- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
大班社会活动周末计划教案
大班社会活动周末计划教案
活动名称:周末计划大挑战
活动目标:
1.培养幼儿对时间的感知能力和规划能力。
2.培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。
3.增强幼儿对社会生活的认知和理解。
活动准备:
1.教师准备:周末计划表、时钟模型、活动道具。
2.幼儿准备:周末计划表、彩笔、剪刀、胶水。
活动过程:
一、导入
1.教师出示时钟模型,引导幼儿认识时钟,了解时间的概念。
2.教师讲解周末计划的意义,激发幼儿对活动的兴趣。
二、主题活动
1.教师发放周末计划表,引导幼儿根据自己的兴趣和需求,规划周末的活动。
2.幼儿分组讨论,分享自己的周末计划,互相交流意见,培养团队合作精神。
3.教师巡回指导,帮助幼儿解决问题,提高规划能力。
三、实践活动
1.教师出示活动道具,引导幼儿根据周末计划,进行实践活动。
2.幼儿分组合作,完成实践活动,培养沟通能力和团队合作精神。
3.教师观察幼儿的表现,给予鼓励和指导。
1.教师引导幼儿回顾活动过程,分享自己的收获和感受。
3.教师鼓励幼儿将周末计划带回家,与家人分享,提高幼儿的社会认知能力。
活动延伸:
1.家园共育:教师鼓励家长参与幼儿的周末计划,共同培养幼儿的时间规划能力。
2.区域活动:教师创设周末计划主题区域,提供相关材料,让幼儿在区域活动中继续实践和探索。
注意事项:
1.教师在活动中要注意观察幼儿的表现,给予及时的指导和鼓励。
2.教师要尊重幼儿的主体地位,引导幼儿主动参与活动,培养幼儿的自主性。
3.教师要关注幼儿的安全,确保活动顺利进行。
活动评价:
1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解幼儿的时间规划能力和团队合作精神。
2.收集幼儿的周末计划表,评估幼儿的活动规划能力。
3.家长反馈:了解家长对活动的看法和建议,进一步提高活动的效果。
大班社会活动周末计划教案(2)
活动名称:周末计划大挑战
活动目标:
1.培养幼儿对时间的感知能力和规划能力。
2.培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。
3.增强幼儿对社会生活的认知和理解。
活动准备:
1.教师准备:周末计划表、时钟模型、活动道具。
2.幼儿准备:周末计划表、彩笔、剪刀、胶水。
活动过程:
一、导入
1.教师出示时钟模型,引导幼儿认识时钟,了解时间的概念。
2.教师讲解周末计划的意义,激发幼儿对活动的兴趣。
二、主题活动
1.教师发放周末计划表,引导幼儿根据自己的兴趣和需求,规划周末的活动。
2.幼儿分组讨论,分享自己的周末计划,互相交流意见,培养团队合作精神。
3.教师巡回指导,帮助幼儿解决问题,提高规划能力。
三、实践活动
1.教师出示活动道具,引导幼儿根据周末计划,进行实践活动。
2.幼儿分组合作,完成实践活动,培养沟通能力和团队合作精神。
3.教师观察幼儿的表现,给予鼓励和指导。
1.教师引导幼儿回顾活动过程,分享自己的收获和感受。
3.教师鼓励幼儿将周末计划带回家,与家人分享,提高幼儿的社会认知能力。
活动延伸:
1.家园共育:教师鼓励家长参与幼儿的周末计划,共同培养幼儿的时间规划能力。
2.区域活动:教师创设周末计划主题区域,提供相关材料,让幼儿在区域活动中继续实践和探索。
注意事项:
1.教师在活动中要注意观察幼儿的表现,给予及时的指导和鼓励。
2.教师要尊重幼儿的主体地位,引导幼儿主动参与活动,培养幼儿的自主性。
3.教师要关注幼儿的安全,确保活动顺利进行。
活动评价:
1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解幼儿的时间规划能力和团队合作精神。
2.收集幼儿的周末计划表,评估幼儿的活动规划能力。
3.家长反馈:了解家长对活动的看法和建议,进一步提高活动的效果。
大班社会活动周末计划教案(3)
活动名称:周末计划大挑战
活动目标:
1.培养幼儿对时间的感知能力和规划能力。
2.培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。
3.增强幼儿对社会生活的认知和理解。
活动准备:
1.教师准备:周末计划表、时钟模型、活动道具。
2.幼儿准备:周末计划表、彩笔、剪刀、胶水。
活动过程:
一、导入
1.教师出示时钟模型,引导幼儿认识时钟,了解时间的概念。
2.教师讲解周末计划的意义,激发幼儿对活动的兴趣。
二、主题活动
1.教师发放周末计划表,引导幼儿根据自己的兴趣和需求,规划周末的活动。
2.幼儿分组讨论,分享自己的周末计划,互相交流意见,培养团队合作精神。
3.教师巡回指导,帮助幼儿解决问题,提高规划能力。
三、实践活动
1.教师出示活动道具,引导幼儿根据周末计划,进行实践活动。
2.幼儿分组合作,完成实践活动,培养沟通能力和团队合作精神。
3.教师观察幼儿的表现,给予鼓励和指导。
1.教师引导幼儿
您可能关注的文档
- 没有实习经历三方协议.doc
- 没有药品经营资格的合同案例.doc
- 湄洲湾就业协议书.doc
- 煤矸石买卖协议书范本.doc
- 煤灰运输合同.doc
- 煤款付款合同.doc
- 煤矿露天开采劳务合同范本.doc
- 煤矿栈桥施工合同.doc
- 煤矿中介费协议书范本.doc
- 煤气店合作协议书范文.doc
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)