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小学生日常行为规范演讲稿5篇

小学生日常行为规范演讲稿1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。能站在这

里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对

《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净

化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外

都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢

谢！……”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身

影……

这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身

边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校园内，楼梯上，也能见到

与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的

扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一

下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文

明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，

同学们才会更加健康，茁壮成长。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种

性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学

的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规

范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的

是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让

我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从

点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不

随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。

让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们仁兴小学的每一名

学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

小学生日常行为规范演讲稿2

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尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是二年二班的，我演讲的题目是《行为规范伴我成长》，希望能给大家带

来快乐和共享，谢谢！“热爱祖国，热爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚实守

信……”当我第一次读到《小学生守则》的内容时，我就觉得，它们不仅仅是

纸上的条文，更重要的是在于行动上的体现。

孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”因此，养成良好行为习惯是我们

的正性、养心、成德的关键和基础。

记得在我上学之前，爸妈便时常告诉我：吃饭的时候，不能讲小话，要多

吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……在我刚踏

进北方学校的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看

到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上

的垃圾少了，校园就更美了……每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的

话暗暗记在心里。

我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的头，再次鼓励地告诉我：你成为少先

队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦

让靠右行……这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。北方学

校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记！从小事做起，从

身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践

踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养

成了良好的习惯。

自尊自强耀北方，美行美德乐校园。其实，无论何时何地，遇到老师、同

学、朋友或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当别人遇到困难我们也

会一片热心去帮忙；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和大家

一样，牢记着师长们的教导，牢记着我是北方学子。我骄傲、我自豪，我是北

方学子！行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，我相信，北方英语学校的明

天会因我们而更加灿烂辉煌！

我的演讲完了，谢谢大家！

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小学生日常行为规范演讲稿3

老师们、同学们：

大家好！

今天，我们在这里举行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启

动仪式，标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。