- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
优点英语整理
优点英语整理
2024年高一英语夯基培优暑假作业(人教版2019)
第06练语法过关练3(名词性从句)
目录
01、名词性从句知识概况
02、20道单项选择——名词性从句基础训练
03、20道单句语法填空——名词性从句基础提升
04、15道中译英句子表达——名词性从句巩固训练
05、5篇阅读理解
01.名词性从句知识概况
种类
关联词
例句
说明
主
语
从
句
连
词
that
Thathewillcomeandhelpyouiscertain.
他来帮助你是确实无疑的。
that在引导主语从句时不可省去
whether
Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.
月球上有没有生命是个有趣的问题。
主语从句中只能用whether不可用if。
连接代词
who
what
which
whatever
Whathewantstotellusisnotclear.
他要跟我们说什么,还不清楚。
Whowillwinthematchisstillunknown.
谁能赢得这场比赛还不得而知。
主语从句放在句首,句子常显得笨重,因此一般
连接副词
when
where
why
how
Itisknowntoushowhebecameawriter.
我们都知道他是如何成为一名作家的。
WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。
把它移到句子后面,前面用引导词“it”来作形式主语。
宾
语
从
句
陈述意义
that
Ibelieve(that)heishonest.我相信他是忠诚的。
Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.
我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。
that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。
疑问意义
if
whether
Iwonderwhetherhewillcomeornot.
我想知道他来还是不来。
Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.
一切要看我们是否有足够的钱。
Idon’tknowif(whether)itisinteresting.
我不知道它是否有意思。
Hedoesn’tcareifitisn’tafineday.他不在乎天气是否好。
whether常与ornot连用,不能用if代替。
作介词宾语要用whether不能用if。
从句是否定句时一般用if引导。
特殊疑问意义
who,whom,
which,whose,
what,when,
where,why,
how,whoever,
whatever,
whichever
Pleasetellmewhatyouwant.请告诉我你需要什么?
Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.
她总是在想怎样能把工作做好。
Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.
凡需要帮助的人,她都会给予热情的支持。
宾语从句作及物动词宾语也可做介词的宾语。
注1
如果宾语从句后面有宾语补足语,则用it作形式宾语,将从句后置。
Wemustmakeitclearthatanyonewhobreaksthelawwillbepunished.
我们必须认清无论谁违反了法律都要受到惩罚。
注2
think,believe,imagine,suppose等动词引出的宾语从句,要将从句中的否定形式,移到主句中。
Wedon’tthinkyouareright.我们认为你不对。
Idon’tbelievehewilldoso.我相信他不会这样做的。
表
语
从
句
连词
that
whether
asif
Theproblemis(that)theycan’tgethereearlyenough.
问题是他们不能很早到达这里。
Itlooksasifit’sgoingtorain.看起来天要下雨。
在非正式的文体中tha
您可能关注的文档
- 专题7:阅读理解(单选)-2024年暑假英语初升高衔接教案(新高一专用)(解析版).docx
- 专题7:阅读理解(单选)-2024年暑假英语初升高衔接教案(新高一专用)(原卷版).docx
- 专题8:阅读理解(7选5)-2024年暑假英语初升高衔接教案(新高一专用)(解析版).docx
- 专题9:完形填空-2024年暑假英语初升高衔接教案(新高一专用)(解析版).docx
- 专题9:完形填空-2024年暑假英语初升高衔接教案(新高一专用)(原卷版).docx
- 专题10:语法填空-2024年暑假英语初升高衔接教案(新高一专用)(原卷版).docx
- 专题11:读后续写-2024年暑假英语初升高衔接教案(新高一专用)(解析版).docx
- 专题11:读后续写-2024年暑假英语初升高衔接教案(新高一专用)(原卷版).docx
- 专题12:书面表达-2024年暑假英语初升高衔接教案(新高一专用)(解析版).docx
- 专题12:书面表达-2024年暑假英语初升高衔接教案(新高一专用)(原卷版).docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)