原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
优点英语整理
优点英语整理
2024年暑假英语初升高衔接教案
专题11：读后续写（原卷版）
【课前小测】
阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。
Therewasaboywhowassenttoaboardingschool.Heusedtobethebrighteststudentinhisclass.Hewasatthetopineverycompetition.Butthingschangedafterthat.Hisgradesstarteddropping.Hehatedbeinginagroup.Hewaslonelyallthetime.Hefeltworthlessandthatnoonelovedhim.
Hisparentsbegantoworry.Buteventheydidnotknowwhatwaswrong.Sohisdaddecidedtovisittheschoolandtalkwithhim.
Theysatonthebankofthelakeneartheschool.Thefatherstartedaskinghimcasualquestionsabouthisclasses,teachersandsports.Thenheasked,“Doyouknow,son,whyIamheretoday?”Theboysaid,“Tocheckmygrades?”
“No,no,”hisdadreplied.“Iamheretotellyouthatyouarethemostimportantpersonforme.Iwanttoseeyouhappy.Idon’tcareaboutgrades.Icareaboutyou.Icareaboutyourhappiness.YOUAREMYLIFE.”
Nowtheboyhadeverythinghewanted.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【知识对接】
接点1题型特点
读后续写，简言之，就是阅读完一篇还未写完的文章之后，根据要求和提示把这篇文章未写完部分补充完整，使之浑然一体。它一方面很好地考查学生对所学语言知识的实际运用能力；另一方面，它也培养学生的发散思维能力。根据《考试说明》对该部分的规定，学生在续写文章时，要注意续写部分“与所给短文及段落开头语的衔接程度”“内容的丰富性”“应用语法结构和词汇的丰富性和准确性”“上下文的连贯性”。根据这些规定，我们会发现读后续写有如下特点：
(1)读后续写要在引导语(开头语)的帮助下完成续写部分。所续写部分不能脱离各自段落的首句开头语，即不能另起炉灶。这些开头语与传统写作中的开头语类似，在某种程度上引导学生的思路。
(2)读后续写多以记叙文或者夹叙夹议类文章为主，故事情节曲折、有起伏，但是，故事线索的逻辑性比较强。学生能够根据提示词语，顺着原来文章的思路续写文章，并适当发散。
(3)读后续写要求读写并重。与阅读理解题一样，读后续写同样需要对本篇文章精确理解，这样所续写部分才不至于偏离主题，就这方面而言有点类似阅读理解题中对文章后续发展的推断，如“Whatwouldhappennext?”。
(4)所给文章的未完部分的思路和内容并不是唯一的，学生可以根据自己对文章的理解，从而对文章的结尾有不
文档评论（0）