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?香香要回家活动教案
一、活动主题:香香要回家
二、活动目标:
1.让幼儿了解香香的来源和成长过程,培养幼儿对生命的尊重和关爱。
2.培养幼儿的观察力、表达力和想象力。
3.培养幼儿的团队合作精神,提高幼儿的社会交往能力。
三、活动准备:
1.香香的故事课件或图片
2.画纸、彩笔、剪刀、胶水等绘画材料
3.音乐CD、歌词卡片
4.小组讨论道具(如小动物玩偶)
四、活动过程:
1.导入:教师讲述香香的故事,引导幼儿关注香香的成长过程。
2.观察:教师展示香香的照片,让幼儿观察并描述香香的外貌特征。
3.表达:让幼儿用自己的方式表达对香香的认识和感受。
4.创作:教师引导幼儿用彩笔、剪刀等材料创作香香的家园。
5.展示:让幼儿将自己的作品展示给其他同学,分享创作心得。
五、活动延伸:
1.音乐活动:教师播放音乐CD,让幼儿跟随音乐一起唱《香香要回家》。
2.小组讨论:教师组织幼儿分组讨论,如何让香香快乐地回家。
3.家庭作业:让幼儿回家后,向家长讲述香香的故事,并与家长一起思考如何关爱动物。
六、活动步骤:
1.回顾故事:教师简要回顾香香的故事,引导幼儿回忆香香的困境。
2.讨论方案:让幼儿分组讨论,提出帮助香香回家的可行方案。
3.实施方案:每组选择一个方案进行实践,如制作宣传海报、写信给相关部门等。
4.分享成果:各组展示自己的成果,让全体幼儿共同了解如何关爱动物。
七、活动注意事项:
1.确保活动环境安全,避免幼儿使用剪刀等工具时发生意外。
2.在创作环节,尊重每个幼儿的创意,给予鼓励和指导。
八、教学评价:
1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对活动的兴趣。
2.评估幼儿在创作、表达和讨论环节的表现,了解他们的观察力、表达力和想象力。
3.搜集家长反馈,了解幼儿在家庭中对活动内容的传承和应用。
九、活动反思:
2.针对幼儿的表现,思考如何在教学中更好地激发他们的潜能。
3.探索与家长的合作方式,共同促进幼儿的全面发展。
十、课后作业:
1.请幼儿回家后,向家长讲述活动内容,并与家长一起讨论如何关爱动物。
2.鼓励家长参与幼儿的绘画创作,共同完成一幅关于香香的家园画。
3.邀请家长分享幼儿在家庭中的表现,了解幼儿在活动中的收获和成长。
重点和难点解析
一、活动主题:香香要回家
二、活动目标:
1.让幼儿了解香香的来源和成长过程,培养幼儿对生命的尊重和关爱。
2.培养幼儿的观察力、表达力和想象力。
3.培养幼儿的团队合作精神,提高幼儿的社会交往能力。
三、活动准备:
1.香香的故事课件或图片
2.画纸、彩笔、剪刀、胶水等绘画材料
3.音乐CD、歌词卡片
4.小组讨论道具(如小动物玩偶)
四、活动过程:
1.导入:教师讲述香香的故事,引导幼儿关注香香的成长过程。
2.观察:教师展示香香的照片,让幼儿观察并描述香香的外貌特征。
3.表达:让幼儿用自己的方式表达对香香的认识和感受。
4.创作:教师引导幼儿用彩笔、剪刀等材料创作香香的家园。
5.展示:让幼儿将自己的作品展示给其他同学,分享创作心得。
六、活动延伸:
1.音乐活动:教师播放音乐CD,让幼儿跟随音乐一起唱《香香要回家》。
2.小组讨论:教师组织幼儿分组讨论,如何让香香快乐地回家。
3.家庭作业:让幼儿回家后,向家长讲述香香的故事,并与家长一起思考如何关爱动物。
七、活动注意事项:
1.确保活动环境安全,避免幼儿使用剪刀等工具时发生意外。
2.在创作环节,尊重每个幼儿的创意,给予鼓励和指导。
八、教学评价:
1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对活动的兴趣。
2.评估幼儿在创作、表达和讨论环节的表现,了解他们的观察力、表达力和想象力。
3.搜集家长反馈,了解幼儿在家庭中对活动内容的传承和应用。
九、活动反思:
2.针对幼儿的表现,思考如何在教学中更好地激发他们的潜能。
3.探索与家长的合作方式,共同促进幼儿的全面发展。
十、课后作业:
1.请幼儿回家后,向家长讲述活动内容,并与家长一起讨论如何关爱动物。
2.鼓励家长参与幼儿的绘画创作,共同完成一幅关于香香的家园画。
3.邀请家长分享幼儿在家庭中的表现,了解幼儿在活动中的收获和成长。
本次教案设计以“香香要回家”为主题,通过讲述故事、观察、表达、创作、展示、延伸等活动环节,旨在培养幼儿对生命的尊重和关爱,提高幼儿的观察力、表达力、想象力、团队合作精神和社会交往能力。在活动过程中,教师需关注幼儿的安全、创意尊重、文明交流等方面,并在活动后进行教学评价、反思和与家长的沟通,以促进幼儿的全面发展。课后作业则作为活动的延伸,让幼儿在家庭中传承和应用活动内容,进一步加强教育效果。
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