特岗教师招聘教育理论综合知识（认知发展与教育）模拟试卷6.docxVIP

特岗教师招聘教育理论综合知识（认知发展与教育）模拟试卷6

一、单项选择题(本题共12题，每题1.0分，共12分。)

1、熟练地骑车、打毛衣是()

A、有意注意

B、有意后注意

C、无意注意

D、不随意注意

标准答案：B

知识点解析：熟练地骑车、打毛衣有自觉目的，但是不需要意志的努力，因此是随意后注意(有意后注意)。

2、“浮想联翩”属于()

A、无意想象

B、有意想象

C、有意后想象

D、幻想

标准答案：A

知识点解析：“浮想联翩”是没有预定目的，不由自主产生的想象，因此是无意想象。

3、当个体专注于某一对象时，视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化。这种现象在心理学中称之为()

A、注意的分配

B、注意的起伏

C、注意的稳定

D、注意的转移

标准答案：B

知识点解析：短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为注意的起伏(或注意的动摇)。

4、技术工人在对一台机器维修时，一边检查一边思考故障的原因，直至发现问题排除故障为止。这样的思维过程属于()

A、直观动作思维

B、具体形象思维

C、抽象逻辑思维

D、经验思维

标准答案：A

知识点解析：直观动作思维是以实际行动作为支柱的思维过程。技术工人主要通过对机器的操作来检查问题的，因此属于直观动作思维。

5、在听觉实验中，将一支手表离被试8cm，被试仍能听到时强时弱的声音。这属于()

A、注意的起伏性

B、注意的周期性

C、注意的稳定性

D、注意的转移性

标准答案：A

知识点解析：短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为注意的起伏(或注意的动摇)，它是由于人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇性地加强和减弱造成的。

6、在教学过程中通过揭示概念的内涵而形成的概念是()

A、日常概念

B、前科学概念

C、科学概念

D、初级概念

标准答案：C

知识点解析：科学概念是在有计划的教学过程中形成的，如学习的定义、定律、原理等。

7、“当我们学到了更高级的概念与规律以后，高级概念可以替代低级概念，使低级概念遗忘，从而减轻记忆负担。”这种思想和以下哪一种理论有关()

A、痕迹衰退说

B、同化说

C、动机说

D、压抑说

标准答案：B

知识点解析：同化说认为，遗忘是知识的组织和认知结构简化的过程。当人们学到了更高级的概念与规律之后，就可以以此来替代低级的观念，使低级观念简化，从而减轻记忆负担。这是一种积极的遗忘。

8、“千手观音”的形象属于想象的()加工方式。

A、黏合

B、夸张

C、拟人化

D、典型化

标准答案：B

知识点解析：千手观音是在人两只手的基础上增多手臂的数量，因此属于夸张。

9、概念掌握的行为指标是()

A、学会概念的定义

B、理解概念的本质属性

C、运用概念

D、以上都不是

标准答案：C

知识点解析：概念形成的标志是把握概念的本质特征，并能在实际中运用。

10、()是对字词、规律、公式和各种概念的记忆，它与一般的特定事件无关系。

A、陈述性记忆

B、程序性记忆

C、情境性记忆

D、语义记忆

标准答案：D

知识点解析：语义记忆是指人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的时间和地点无关。

11、“曹冲称象”主要反映的是()

A、抽象逻辑思维

B、聚合思维

C、动作思维

D、发散思维

标准答案：D

知识点解析：发散思维，也叫求异思维、分散思维、辐射思维，是指人们解决问题时，思路朝着各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。曹冲称象，不是直接称象，而是先称石头，最后达到称象的目的，就是一个运用发散思维转换思考策略的典型例子。

12、“足智多谋，随机应变”是思维的()品质。

A、敏捷性

B、广阔性

C、深刻性

D、灵活性

标准答案：D

知识点解析：思维的灵活性指能灵活地思考问题。它表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题。

二、判断题(本题共3题，每题1.0分，共3分。)

13、多种感官参与学习能有效增强记忆。()

A、正确

B、错误

标准答案：A

知识点解析：多种感官参与复习可以更好地提高记忆效果。

14、表象的形象比知觉的形象生动，不稳定。()

A、正确

B、错误

标准答案：B

知识点解析：表象的形象具有较模糊、暗淡、片段、不稳定等特点。

15、刻板印象、晕轮效应虽然使个体对他人印象的判断存在偏差，但是最经济。()

A、正确

B、错误

标准答案：A

知识点解析：刻板印象、晕轮效应可以让个体很快形成对一个人的印象。

三、简答题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)

16、简述创造想象产生的条件。

标准答案：(1)强烈的创造愿望；(2)丰富的表象储备；(3)积累必要的知识经验；(4)原型启发；(5)积极的思维活动；(6)灵感的作用。此外，创造性思维能力、高水平的表象改造能力、丰富的情绪生活、正确的理想和世界观也是创造想象产生的条件。

知识点解析：暂无