让习作成为快乐的事.docx

让习作成为快乐的事

在语文教学中，一提到习作学生就会“谈虎色变”，不知道如何去写，学生抱着胡任务的态度随意完成，交差事，交上来的习作不是条理不清，就是平淡无奇。《课程标准》关于作文的表述为：能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活的需要，运用常见的表达方式写作。为了改变学生畏惧习作的现象，老师必须想办法让学生对习作感兴趣，激发他们想写、爱写的主动性、自觉性，让习作成为一件快乐的事情。

一、以活动为载体，提供习作素材

农村小学的学生由于家庭条件等因素的影响，见得少、听得少、读得也少，知识面狭窄、生活经验不足、生活内容单一，因此在作文中缺少习作素材。在习作前，我们教师可以围绕习作题目开