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2024年图书室工作计划四篇最新
为协作学校全面实施素养教化,落实课程标准,推动课程改革,制定本安排。一、指导思想以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培育学生的阅读兴...下面是我收集整理的图书室工作安排四篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。
图书室工作安排方案篇一
为协作学校全面实施素养教化,落实课程标准,推动课程改革,制定本安排。
一、指导思想
以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培育学生的阅读爱好。
二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教化方针,采集各类文献信息,为师生供应书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学学问等方面的教化;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用学问的教化活动;培育学生收集、整理资料,利用信息的实力和终身学习的实力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路
1、支配好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书刚好归类入库,对未能按时归还的书与班主任刚好联系。下午学生借书后刚好对书架进行整理。每周对学生的借书状况刚好公布。
2、每学期必需保证新书刚好入室、上架,并刚好发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,刚好向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。
4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的举荐阅览,提高学生对书的品位,协作语文学科老师上好“读书课”。
5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,提倡学生文明阅读、规范阅读。
6、依据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。
7、老师图书全天开放,为便利老师查阅资料,工具书一律不得出借。
8、班级图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。
9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。
10、图书室将协作学校开展教化教学活动,刚好为师生供应所需材料。
11、学生进图书室每周不少于一次。
图书室工作安排方案篇二
为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进绚丽的书香人生,本学期制定工作安排如下:
一、指导思想
以教化部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据,以“为孩子将来奠基,为学生发展服务”的办学理念为指导,依据学校工作的要求,进一步相识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的相识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用,提高图书资源的运用价值,以学生欢乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成“书香校内”的读书氛围,从而提高学生的`识别实力、活动实力和写作实力,以学问守护生命,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作安排,不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标
1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和习惯。
3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
1、调整藏书结构,争取为我们的老师和学生在
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