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幼儿园重阳节活动教案新版
幼儿园重阳节活动教案新版1
一、活动目标:
1、幼儿能乐观的参加活动,初步学习儿歌。
2、通过儿歌,懂得要关怀老人,要对老人有礼貌。
3、乐观回答老师的问题。
二、活动准备:
1、课前帮忙幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
三、活动过程:
(一)、导入:(出示图片)引起幼儿的兴趣。
师:图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)
师:他们为什么笑呢?(请小伙伴说一说)
师:原来他们要过节了,所以笑得那么高兴。
师:你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)
(二)、欣赏儿歌《九月九》
师:你们喜爱爷爷奶奶吗?(请小伙伴说一说)
师:老师也喜爱爷爷奶奶的,所以老师编了一首好听的儿歌,你们想听吗?
1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
师:小伙伴,你听到儿歌里说了些什么呀?(请小伙伴说一说)
2、再次让幼儿欣赏一遍。
3、引导幼儿学习儿歌。(帮忙幼儿矫正个别发音)
4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。
四、活动总结:
老师针对幼儿今日的表现,及时的予以评价,鼓舞和称赞那些在活动中表现乐观的幼儿。同时,老师也要留意那些本领相对较弱的幼儿的情绪,通过称赞和鼓舞,加强其自信心。
五、活动延长:
老师让幼儿回家以后把今日所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。
幼儿园重阳节活动教案新版2
活动目标:
1、理解儿歌内容,学习朗诵儿歌,知道重阳节是老人节
2、关怀爷爷奶奶,产生为爷爷奶奶过节的愿望
活动重点:
理解儿歌内容,学习朗诵儿歌
活动难点:
知道重阳节是老人节,了解重阳节的习俗
活动准备:
挂图;彩纸、笔、胶水等
活动过程:
一、谈话引题
1、重阳节是谁的节日?
2、你们想为爷爷奶奶做什么?
二、出示挂图,引导幼儿察看。
1、理解儿歌内容
2、老师朗诵儿歌
提问1:儿歌里的小伙伴跟爷爷奶奶去了哪里?
提问2:他们一起去爬山,儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)
提问3:爷爷登高不服老,什么叫“不服老”?
提问4:儿歌里的小伙伴是怎样称呼爷爷的?
3、老师完整朗诵儿歌。
三、幼儿学习朗诵儿歌
四、讨论给爷爷奶奶过节
幼儿园重阳节活动教案新版3
通过这些活动,可以帮忙幼儿丰富以下经验:
1、农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
2、爷爷、奶奶特别关怀小伙伴,我们也应当尊敬爷爷、奶奶。
3、每个小伙伴对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
4、重阳节有很多美妙的传说、故事和诗词。
5、体验人们相互关怀的美好情感。
6、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。
活动准备:
1、大绳一根,小绳若干;花手绢;橘子若干。
2、音乐《感恩的心》《小苹果》《嘚啵嘚啵得》《好娃娃》。
3、现场作画纸。
4、家长园地:请家长搭配,提前鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;
三、各班级主题活动
小班:
游戏《拉个圆圈走走》(小一班和小二班)给爷爷奶奶捶捶背(小三班、芽芽班和小五班)
中班:
游戏《蹲蹲乐》(中一班和中二班)《丢手绢》(中三班和苗苗班)
大班:
花样跳绳(大一班和大二班)现场作画(大三班、果果班和大五班)
集体活动:
舞蹈表演
四、具体活动程序总指挥:
孙东凤祁丰鸽
(一)活动主持:祁巧利宫萌萌安全管理:
全体班主任音乐播放:王艳玲节目督导:李璐璐摄像:潘晓会
(二)活动对象:幼儿、祖父母、老师
(三)活动时间:201年10月21日
(四)活动地方:合峪镇敬老院
(五)活动流程:
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今日是爷爷奶奶的节日,我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?
3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;
4、老师和小伙伴一起唱歌《好娃娃》。
5、花样跳绳表演。
6、舞蹈表演。
7、做游戏。
8、现场作画。
9、宝宝给爷爷奶奶捶背(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)。
10、送上本身的礼物给爷爷奶奶。
11、集体合影留念。
(六)、跟随《感恩的心》结束。
教学反思:
设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必需的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……。创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参加,儿童是祖国的将来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与本身的爷爷、奶奶们一起联欢,用本身的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。
幼儿园重阳节活动教案新版4
活动目标
(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳
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