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我要的是葫芦教学设计集锦15篇.pdf

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    标题我要的是葫芦教学设计集锦15篇内容作者我需要的是葫芦教学设计集锦15篇主题葫芦教学设计的启示教学目的1让学生掌握关于葫芦的生字新词2学习课文内容，并理解植物叶子与果实的关系学生会疑问为什么小葫芦会掉下来本文通过讲解《我要的是葫芦》的故事，阐述了事物之间的联系及正确使用词语的重要性学生可以通过多次朗读，感受文本中的丰富思想感情重点朗读中感受到的问题和原因分析小葫芦之所以掉落，是因为不知事物间的紧密联系作者鼓励学生通过反复朗读

    我要的是葫芦教学设计集锦15篇

    我要的是葫芦教学设计1

    一、设计意图：

    《我要的是葫芦》写的是一个种葫芦的人因为没有治葫芦叶

    上的奸，所以他的小葫芦一个一个都落了。从而告诉人们做事

    情要注意事物之间的联系。课文的内容短小，蕴涵的哲理浅显。

    可爱的小葫芦为什么会落呢？这是学生会质疑的问题，因此

    教学时可以以此为突破口，先学习第一段和最后一段，再重点朗

    读中间

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