2022-2023年教师资格之小学教育教学知识与能力模拟卷提供答案解析.docxVIP

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2022-2023年教师资格之小学教育教学知识与能力模拟卷提供答案解析

单选题(共20题)

1.我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?()

A.校长职位

B.校长职权

C.校长职责

D.校长职级

【答案】D

2.“点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。

A.感染

B.调节

C.替代

D.信号

【答案】D

3.“遗忘曲线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈()。

A.正加速

B.负加速

C.不变

D.减速

【答案】B

4.在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.斯宾塞

D.卢梭

【答案】B

5.某小学一年级的班主任王老师.经常到后进生小刚的家里家访.了解他的家庭状况和学习状况,王老师的这种行为体现了教师劳动的()特点。

A.复杂性

B.延续性

C.创造性

D.广延性

【答案】D

6.在整个课程编制过程中,()是最为关键的准则。

A.课程内容

B.课程计划

C.课程目标

D.课程实施

【答案】C

7.赫尔巴特说:“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了()。

A.教学永远具有教育性

B.教学永远具有引导性

C.教学永远具有科学性

D.教学永远具有思想性

【答案】A

8.下列属于负强化事例的是()。

A.老师对迟到的学生罚款

B.老师不再批评按时完成作业的小明

C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子

D.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

【答案】B

9.赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是()。

A.集权型

B.民主型

C.放任型

D.兼有BC两种型

【答案】A

10.在教育部印发的《小学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于()

A.学科知识

B.教育教学知识

C.通识性知识

D.小学生发展知识

【答案】B

11.学生作业出现错题时,教师让他把该题做十遍,这属于()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.自我强化

【答案】C

12.“一把钥匙开一把锁”所反映的是()。

A.正面教育原则

B.尊重与严格要求相结合原则

C.教育影响一致性原则

D.因材施教原则

【答案】D

13.苏霍姆林斯基曾说过:“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。”这里他强调的是教师的专业知识中必须包括()。

A.文化知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.本体性知识

【答案】B

14.芳芳学习遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是()

A.精加工策略

B.认知策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

【答案】D

15.教材包括()。

A.教科书

B.CAI软件

C.教学参考书

D.以上三者皆是

【答案】D

16.不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括,这种思维形式是()。

A.形象思维

B.抽象思维

C.动作思维

D.语词逻辑思维

【答案】A

17.“一把钥匙开一把锁”所反映的是()。

A.正面教育原则

B.因材施教原则

C.尊重与严格要求相结合

D.教育影响一致性原则

【答案】B

18.特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于()。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

【答案】B

19.“桃李不言,下自成蹊”体现的教师劳动特点是()。

A.复杂性

B.长期性

C.延续性

D.示范性

【答案】D

20.数学是人类的一种文化,它的内容、思想、()是现代文明的重要组成部分。

A.数据与整理

B.推理和证明

C.方法和语言

D.计算与估算

【答案】C

大题题(共3题)

1.以下是《西江月*夜行黄沙道中》的教学片段,阅读并回答问题。师:辛弃疾是南宋伟大的爱国词人,你们了解他吗?生:(略)师:是呀,当时宋朝的大半江山已经被金人占领。辛弃疾从小就目睹了生活在金兵铁蹄下百姓的血泪艰辛,饱尝了亡国之恨,从小就立志平定中原,收复河山。二十年哪!想想看,在这二十年的生活里他的心情会是怎样的?生:可能天天以泪洗面,想一死了之,可想到抗金事业没完成,想到老百姓的苦难,又不能死。师:痛苦,悲愤呀!生:非常难过,可能整日借酒痛骂统治者的无能!师:是呀,这

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