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2023年教师资格之小学教育教学知识与能力通关练习试题包括详细解答

单选题（共20题）

1.教育制度的主体是()

A.学校教育制度

B.教育体制

C.社会教育制度

D.业余教育制度

【答案】A

2.下列不属于努力管理策略的是（）

A.激发内在动机

B.树立正确的学习信念

C.正确归因

D.有问题请教老师

【答案】D

3.“灯是照明的工具”这种认识反映了（）。

A.思维的间接性

B.思维的直觉性

C.思维的概括性

D.思维的灵活性

【答案】C

4.教育机会均等体现了（）

A.教育的终身化

B.教育的全民化

C.教育的民主化

D.教育的多元化

【答案】C

5.新课程改革中提出的课程“三维目标”是指()

A.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识、智力、能力

C.基本知识、基本技能、基础性学力

D.知识、智力、情感

【答案】A

6.一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。

A.文化传统

B.受教育者的需求

C.生产力水平

D.教育的规模

【答案】C

7.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法是()

A.观察法

B.文献法

C.行动研究法

D.读书法

【答案】C

8.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

A.少先队

B.班主任

C.兴趣小组

D.班集体

【答案】D

9.组织学生进行参观、游览的活动属于()。

A.文艺活动

B.体育活动

C.群众性活动

D.小组活动

【答案】C

10.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为()

A.与他人基本相同

B.与大家保持一致

C.被他人认可

D.被他人赞许

【答案】B

11.使用酒精灯时，下列操作错误的是（）

A.用火柴点燃酒精灯

B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯

C.用酒精灯外焰给物质加热

D.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭

【答案】B

12.被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是()

A.李白

B.王维

C.杜甫

D.李贺

【答案】B

13.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）。

A.神话起源说

B.心理起源说

C.生物起源说

D.劳动起源说

【答案】C

14.在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为()。

A.自我强化

B.内部强化

C.替代性强化

D.负强化

【答案】C

15.学习策略是学习者制订的学习计划，包括()。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.认知策略

D.经验和方法

【答案】B

16.小斌既想得高分又不愿意努力学习，这种心理冲突属于()。

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.多重趋避冲突

【答案】C

17.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。

A.教育者

B.受教育者

C.教育措施

D.教育内容

【答案】A

18.小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.自我效能感

【答案】A

19.在我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是()

A.壬寅学制

B.壬戌学制

C.壬子癸丑学制

D.癸卯学制

【答案】B

20.一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中，一面观察道路的情况，一面操纵方向盘，这种现象属于注意的（）。

A.预定

B.转移

C.分配

D.集中

【答案】C

大题题（共3题）

1.材料：王明在班级中成绩一般，是老师和同学经常忽视的对象。有一天上英语课，他在那里叠纸飞机，为了引起同学和老师的注意，他把飞机投向了空中。英语老师当场在全班同学面前批评了他。问题：(1)请分析王明出现这种情况的原因。(2)请用行为主义学习理论分析这个英语老师处理问题的方法及其效果。(3)请你用其他的学习理论，提出更好的处理方法。

【答案】(1)根据马斯洛的需要层次理论，归属与爱的需要，也称社交需要，是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。王明作为班集体的一员，希望被集体中的他人和整个班集体接纳、爱护、关注和鼓励。而作为一个成绩一般的学生，他的归属与爱的需要得不到满足，所以他采用上课叠纸飞机的方式来吸引大家的注意。(2)根据行为主义学习理论，英语老