人教版五年级上册语文期末考试(一套).doc

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人教版五年级上册语文期末考试（一套）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音写词语。

jīngxiàhuánghèdīngzhǔjīnbìhuīhuáng

lǎnduòyǐnbìfūqīnányǐzhìxìn

二、用“＼”划去下列加点的多音字不正确的读音。

绷带（bēngběng）绷着脸（bēngběng）血泊（bópō）停泊（bópō）

应答（yīngyìng）应该（yīngyìng）威吓（xiàhè）吓唬（xiàhè）

三、辨字组词。

盈（_______）倚（_______）栏（_______）旺（_______）肢（_______）

孟（_______）椅（_______）拦（_______）往（_______）枝（_______）

四、将下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。

（____）调有序负（____）请罪（____）桥相会万马齐（____）

（____）计多端民不（____）生（____）心沥血金碧辉（____）

__________________________________

五、选词填空

观赏品尝欣赏

①爸爸最喜欢______那美妙悠扬的琴声。

②我去公园______美丽的杜鹃花。

③妈妈做的红烧鱼，我______了，味道真是好极了。

优秀优异优良

④麦子收成了，农民伯伯总要选好______的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。

⑤小明以______的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤其是老师为自己能培养出这样______的学生感到骄傲。

六、按要求修改句子。

1.这对了不起的父与子，真令人敬佩。（改为反问句）

________________________________________

2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改为反问句）

________________________________________

3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。（改为反问句）

________________________________________

4.现在台湾“光复”了，我们不可能不讲国语。（改为肯定句）

________________________________________

5.这是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意。（改为反问句）

________________________________________

6.通往广场的路不只有一条！（改为反问句）

________________________________________

七、根据本学期课内外的学习积累填空。

1.名著经典可以让我们结识许多值得敬佩的人物，根据下列人物形象写写你想到了哪些四字词语？越多越好。最少写两个。

蔺相如：______________________________________________

猎人海力布：____________________________________________

2.诗言志。在看不到祖国统一，受遗憾悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了“_____________________，

___________________”的悲怆之言；期待杰出人物涌现来挽救垂危国家的龚自珍笔下就有了“________________，_________________”的奇特想象；梁启超先生则用：“美哉，________________，________________！壮哉，_____________，________________”的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。

3.宋代理学家朱熹一生读书不断，笔耕不辍。提到他对读书的认识，人们总会想起“_________________”的名言和“问渠那得清如许？__________________”的经典诗句。

八、课内阅读。

桂花雨（节选）

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十