幼儿园健康领域教学方案模版（4篇）.pdfVIP

幼儿园健康领域教学方案模版

活动目标

1、初步尝试抛球和接球的技能，学习抛接球。

2、在游戏中尝试抛接球的多种玩法，体验活动的乐趣。

3、增强幼儿的手眼协调能力和反应能力。

4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

活动准备

1、幼儿人手一只球。

2、热身音乐、PPT。

3、铃鼓一个。

活动重难点

重点：初步尝试抛球和接球的技能，学习抛接球。

难点：在游戏中尝试抛接球的多种玩法，体验活动的乐趣。

活动过程

1、热身运动

师：请小朋友先跟我和球一起做做运动吧。

2、小小智慧树导入，激发幼儿玩球兴趣。

PPT

师：瞧，朋朋和托托都是来自小小智慧树的朋友，他们听说我们

很喜欢玩球，今天想来挑战一下，你们能行吗?我们来看看托托是怎

么玩的?

第一关：(播放视频)请小朋友试一试。我们一起来学一学：两脚

分开站站稳，两手把球向上抛，眼睛盯着小球看，球儿落下要接住。

我们再来试一次。这种玩法有个好听的名字叫“抛接球”。小朋友和

我一起说一说。

师：请小朋友围好圆圈我们来个小比赛好不好?老师敲一次铃你

就抛接一次球。轻轻抛。提醒幼儿可以根据自己的能力调整抛的高度。

抛过头顶。师：托托看到我们小朋友这么厉害，给我们增加难度了，

第二关怎么玩?(幼儿圆圈坐下)

第二关：ppt(图片)

观看图片，了解游戏规则：谁来和我试一试?(教师引导幼儿看图

讲解游戏规则)脚要站在哪里?绿线后面，不能超过绿线。球跑到地上

弹起来接住。

教师引导幼儿整队在绿线上站好，两排放球两排站点。老师敲铃

一次就抛接一次球。

第三关：

师：托托的两关游戏都被我们小朋友顺利通过了，托托不服气呢，

我们来看看他们还有什么更厉害的玩法?

教师请两个小朋友示范玩一下，其他小朋友坐下

师：小球这次不能碰地要直接抛给对面的小朋友，牢牢接住。周

老师偷偷告诉你们托托的秘诀，我们看看他们的脚是怎么放的?前后，

保持接球时候的平衡，你们试一试?

3、跟随音乐，放松活动

师：小朋友，今天我们练习了抛接球，你们玩得高兴吗?好了，

紧张之后一起来放松放松吧。

幼儿园健康领域教学方案模版（2）

幼儿园健康领域教学方案

一、教学目标：

1.培养幼儿正确的卫生习惯，养成良好的生活习惯。

2.提高幼儿对身体健康的认识，了解身体的结构和功能。

3.培养幼儿的自理能力，学会保护自己的身体，预防疾病。

4.培养幼儿的社交能力，学会与他人和谐相处。

二、教学内容：

1.个人卫生知识

a.洗手、刷牙和洗脸的正确方法和频率。

b.剪指甲、洗发和洗澡的方法和频率。

c.穿脱衣物的方法和注意事项。

d.使用餐具的规范和饮食卫生的意识。

2.健康饮食

a.合理膳食的概念和内容。

b.健康食物与不健康食物的区分。

c.维生素、矿物质和蛋白质的作用和摄入途径。

3.运动和休息

a.各种运动的方法和好处。

b.合理安排休息时间和规律的作息时间表。

c.睡眠的重要性和良好的睡眠习惯。

4.安全知识

a.交通安全和周围环境安全的基本规则。

b.火灾、地震等突发事件的应急措施。

c.良好的个人安全防护措施，如绑好鞋带，正确使用剪刀等。

5.社交礼仪

a.尊重他人和关心他人的意识。

b.学会礼貌用语和礼貌行为。

c.解决冲突和压力的适当方式和方法。

三、教学方法：

1.活动体验法：通过游戏、角色扮演、实践操作等形式，让幼

儿亲身参与，体验到正确的健康行为。

2.看图说话法：通过图片、图表等形式，引导幼儿观察、思考，

进而讨论和总结健康知识。

3.情景教学法：将健康知识融入到日常生活场景中，让幼儿在

实际生活中感受到健康行为的重要性。

4.听观合一法：通过观看健康教育视频、听故事等形式，引导

幼儿倾听和观察，提高对健康知识的接受和理解能力。

四、教学过程：

1.个人卫生知识

a.学习洗手、刷牙和洗脸的正确方法和频率。

b.学习剪指甲、洗发和洗澡的方法和频率。

c.