《我的爸爸》中班我爱我家主题教案.docVIP

《我的爸爸》中班我爱我家主题教案.doc

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?《我的爸爸》中班我爱我家主题教案

第一章:活动目标

1.1了解父亲的职业和日常生活,增进对父亲的了解和感情。

1.2培养幼儿的观察能力,学会发现和欣赏父亲的优点。

1.3提高幼儿的口语表达能力,学会表达对父亲的喜爱和感激之情。

1.4培养幼儿的家庭责任感,懂得关爱家人。

第二章:活动准备

2.1邀请幼儿的爸爸参加本次活动,提前通知爸爸们做好准备。

2.2为每位爸爸准备一张幼儿的照片,以便分享环节使用。

2.3准备相关图片、视频等教学资源,用于引导幼儿观察和思考。

第三章:活动过程

3.1热身活动(5分钟)

组织幼儿进行简单的亲子游戏,如“抓手指”、“口令相反”等,营造轻松愉快的活动氛围。

3.2主题分享(10分钟)

1.邀请爸爸们上台,展示幼儿的照片,分享幼儿的可爱瞬间。

2.爸爸们向幼儿介绍自己的职业和日常生活,让幼儿了解父亲的付出。

3.引导幼儿观察和思考父亲的优点,鼓励幼儿表达对父亲的喜爱和感激之情。

3.3亲子互动(5分钟)

1.爸爸们带领幼儿一起完成一个简单的亲子手工活动,如制作父亲节卡片等。

2.爸爸们与幼儿共同完成一首关于父亲的儿歌,如《我的爸爸》等。

1.邀请幼儿分享自己在活动中的感受和收获。

2.爸爸们分享自己的心得体会,鼓励幼儿关爱家人,培养家庭责任感。

第四章:活动延伸

4.1家庭作业:邀请幼儿回家后,向爸爸表达自己的爱意和感激之情。

4.2家长沟通:通过群、家访等方式,了解幼儿在家庭中的表现,引导家长关注幼儿的情感培养。

第五章:教学评价

5.1观察幼儿在活动中的参与程度、观察能力和表达能力。

5.2爸爸们的反馈意见,了解活动对幼儿的影响。

5.3幼儿在家庭中的表现,如关爱家人、表达爱意等。

第六章:活动一:爸爸的workplace

6.1活动目标:

让幼儿了解爸爸的工作环境和职业特点。

培养幼儿对爸爸职业的尊重和理解。

6.2活动准备:

准备爸爸的工作场所的图片或者视频。

准备相关职业的简单介绍。

6.3活动过程:

6.3.1观看爸爸工作场所的图片或视频,引导幼儿观察并提问:

这是谁的workplace?

爸爸在做什么?

爸爸的工作需要用到哪些工具或技能?

6.3.2邀请爸爸分享他们的工作内容、工作环境以及工作的意义:

让幼儿了解爸爸的职业特点。

引导幼儿思考爸爸工作的辛苦和重要性。

6.3.3亲子互动:

爸爸向幼儿展示他们的工作工具或作品。

幼儿可以为爸爸画一幅工作场景的画。

6.4活动延伸:

鼓励幼儿回家后观察爸爸的工作,并和爸爸一起讨论。

第七章:活动二:爸爸的日常生活

7.1活动目标:

让幼儿了解爸爸的日常生活,增进对爸爸的了解和感情。

培养幼儿的观察能力和口语表达能力。

7.2活动准备:

准备爸爸的日常生活照片或视频。

准备相关话题的讨论问题。

7.3活动过程:

7.3.1观看爸爸的日常生活照片或视频,引导幼儿观察并提问:

爸爸在做什么?

爸爸日常生活中有哪些习惯或喜好?

7.3.2邀请爸爸分享他们的日常生活:

让幼儿了解爸爸的日常生活。

引导幼儿思考爸爸的辛苦和付出。

7.3.3亲子互动:

爸爸和幼儿一起进行日常生活场景的角色扮演。

幼儿可以通过绘画或制作手工作品表达对爸爸的感激之情。

7.4活动延伸:

鼓励幼儿回家后观察爸爸的日常生活,并和爸爸一起参与。

第八章:活动三:爸爸的优点

8.1活动目标:

让幼儿学会发现和欣赏爸爸的优点。

培养幼儿的观察能力和表达能力。

8.2活动准备:

准备关于爸爸优点的讨论问题。

8.3活动过程:

8.3.1引导幼儿思考和讨论爸爸的优点:

爸爸有哪些优点?

爸爸的优点对我们的家庭有什么影响?

8.3.2邀请爸爸分享自己的优点和感受:

让幼儿了解爸爸的优点。

引导幼儿表达对爸爸的欣赏和感激之情。

8.3.3亲子互动:

爸爸和幼儿一起制作一份感谢卡片。

幼儿可以通过绘画或手工的方式表达对爸爸的感激之情。

8.4活动延伸:

鼓励幼儿回家后向爸爸表达自己的感激和爱意。

第九章:活动四:我爱我家

9.1活动目标:

让幼儿了解家庭的重要性和家庭成员之间的关爱。

培养幼儿的家庭责任感和关爱家人的意识。

9.2活动准备:

准备家庭照片或视频。

准备相关话题的讨论问题。

9.3活动过程:

9.3.1观看家庭照片或视频,引导幼儿观察并提问:

这是我们的家吗?

9.3.2邀请幼儿分享他们对家庭的感受和看法:

让幼儿了解家庭的重要性。

引导幼儿思考家庭成员之间的关爱和支持。

9.3.3亲子互动:

爸爸和幼儿一起制作家庭相册或家庭成员的手工作品。

幼儿可以通过绘画或手工的方式表达对家庭的热爱之情。

9.4活动延伸:

鼓励幼儿回家后和家人分享对家庭的爱意。

第十章:活动五:家庭表

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