重庆教育管理学校.docxVIP

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重庆教育管理学校

2023年度信息公开工作年报

根据《重庆市教育委员会办公室关于编报2023年高校和直属单位信息公开工作年度报告的通知》(渝教办发〔2023〕6号)要求,结合学校实际编制本报告。报告统计起止时间为2023年1月1日至2023年12月31日。报告通过学校网站首页“通知公告”栏目向全校师生员工和社会公布。

一、概述

重庆教育管理学校严格按照有关文件要求,优化公开方式,强化信息管理,拓宽公开渠道,完善信息报送机制,切实做好信息公开工作,推动信息公开工作常态化、规范化、制度化。在学校信息公开工作领导小组的领导下,各职能部门和教学部负责职责范围内的信息公开工作。对照《信息公开事项清单》,完善信息公开目录,加强信息动态更新,及时公开相关信息,规范做好信息公开工作。在充分用好传统载体的基础上,加强新媒体平台信息公开管理,确保及时、全面、完整公开信息。

二、主动公开情况

2023年,学校充分利用学校网站、微信公众号等平台,经过保密审查,及时、准确、全面公开学校信息。

一是学校门户网站公开。在重庆教育管理学校门户网站通过设置校园要闻、通知公告等栏目向校内和社会公开信息89条。

二是学校微信公众号公开。通过重庆教育管理学校官方微信平台发送图文信息14篇。

三是印发各类文件公开。通过印发文件、工作通知、会议纪要向校内公开信息145条。

三、依申请公开情况

一年来,学校及时做好信息公开工作,未收到信息公开申请。

四、因信息公开工作受到举报、复议、诉讼的情况

本年度未收到信息公开工作有关投诉、举报、诉讼等情况。

五、信息公开工作仍然存在的问题及下一步打算

2023年,在市委教育工委、市教委的正确领导下,学校持续加强信息公开工作,拓宽信息公开渠道,提高信息公开质量,取得了一定的成绩,但还存在以下不足:一是有的部门信息公开主动性和时效性不强、公开形式不够规范;二是信息公开工作队伍的专业化需要进一步加强;三是面对新形势新要求,提升信息公开工作实效还需进一步拓展。下一步,学校将进一步深入学习贯彻党的二十大精神,认真落实上级文件精神和工作要求,坚持问题导向、目标导向、效果导向,持续推进信息公开工作走深走实。

一是进一步提高思想认识。从推进依法治校和学校治理体系与治理能力现代化的高度,加强政策宣讲和教育引导,不断深化对信息公开工作重要性和必要性的认识,持续增强做好信息公开工作的责任感和使命感,凝聚工作合力。

二是进一步加强队伍建设。对标对表信息公开工作的新形势、新任务、新要求,完善机制、配置资源、健全组织、加强培训,突出提升理论素养、知识水平、服务意识、业务能力,扎实推进队伍内涵建设。

三是进一步加强规范管理。优化工作程序,细化责任分工,健全制度体系,推进学校信息公开工作再上新台阶。

六、其他需要报告的事项。

无其他需要报告的事项。

直属单位2023年度信息公开工作统计表

单位名称:重庆教育管理学校

序号

内容

数量

单位

1

本单位门户网站(注:在右边空格处填有或无)

2

本单位门户网站首页信息公开平台(注:在右边空格处填有或无)

3

本单位信息公开工作领导小组组长是(注:在右边空格处填组长职务)

校长

4

本单位信息公开工作具体承办处室是(注:在右边空格处填办公室等)

办公室

5

本单位信息公开受理点设立(注:在右边空格处填办公室等)

办公室

6

本年度设立信息公开专项经费项目(注:在右边空格处填有或无)

0

7

本年度落实信息公开专项经费

0

8

本单位有信息公开工作专职人员

0

9

本单位有信息公开工作兼职人员

1

10

本年度在门户网站主动公开信息

89

11

本年度在门户网站信息公开平台上主动公开信息

89

12

本年度召开新闻发布会、新闻通气会、记者座谈会、记者见面会

0

13

本年度通过本单位官方微博、微信主动公开信息

14

14

本年度中央和地方各类媒体有关本单位的报道

3

15

本年度中央和地方各类媒体有关本单位的报道中,在头版报道的有

0

16

本年度中央和地方各类媒体有关本单位的报道中,在头版头条报道的有

0

17

本年度共收到信息公开申请

0

18

本年度收到的信息公开申请共办结

0

19

本年度因信息公开申请引起行政复议

0

20

本年度因信息公开申请引起的行政复议结果赢

0

21

本年度因信息公开申请引起的行政复议结果输

0

22

本年度因信息公开申请引起行政诉讼

0

23

本年度因信息公开申请引起的行政诉讼结果赢

0

24

本年度因信息公开申请引起的行政诉讼结果输

0

25

本年度收到的信息公开申请中,当面提交的

0

26

本年度收到的信息公开申请中,通过传真提交的

0

27

本年度收到

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