高中化学NA专题复习省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

高中化学专题复习实践与构想年3月第1页

整合体系，提升综合度重视解题方法，提升分析能力突破易错点，修补漏洞专题复习目标综合难点漏洞第2页

化学试验基本方法（一）试剂（二）操作（三）仪器（四）安全考试说明P235考试内容要求1、了解化学试验惯用仪器主要用途和使用方法I2、掌握化学试验基本操作II3、了解化学品安全使用和试验室普通事故预防、处理方法I4、掌握配制一定溶质质量分数和物质量浓度溶液方法II5、了解溶液pH测定方法I……第3页

直接加热2、计量类3、分离类1、加热类间接加热量体积量质量量温度仪器——识别、绘制、用途气体与气体液体与液体固体与液体固体与固体第4页

按照知识体系按照能力要求按照高考II卷专题分类第5页

按照知识体系—针对一轮复习中问题，补漏专题详细内容1、基本概念NA整合一些基本概念氧化-还原及应用预测物质性质及反应；电化学分析；金属冶炼原理2、基本理论电化学结合实际工业生产背景电化学综合关于平衡平衡理论应用;分析与推理;平衡常数盐类水解离子浓度排序（守恒；量变到质变）第6页

专题详细内容3、元素化合物物质转化（关注分析问题方法）连续反应；置换反应；与H2O反应；与H+、OH-均反应工业流程思维流程4、有机化学有机信息阅读与使用关注定量；信息二次利用基团保护保护方法同分异构种类同分异构概念；顺反异构体；3种方法综合使用第7页

专题详细内容5、化学试验化学试验基本方法试剂、仪器（装置）、操作、安全气体制备气体为中心试验题流程物质检验与分离提纯元素化合物性质应用综合试验解题模型与方法（解析、设计与评价）第8页

按照能力体系—对学生组成难点，提升能力《考试说明》解读能力要求详细内容1、化学学科思想物质改变是有条件物质结构决定性质化学与社会友好发展分类与比较；假说、模型与试验定性与定量；宏观和微观量变与质变；普通与特殊；分与合第9页

量变与质变化学学科思想方法西城期末-19成份含量/(mg?L－1)成份含量/(mg?L－1)Cl－18980Ca2+400Na+10560HCO3－142SO42－2560Br－64Mg2+1272电渗析法淡化海水示意图如右图所表示。①阳极主要电极反应式是。第10页

能力要求详细内容2、化学研究基本方法（1）利用以试验、推理为基础科学探究方法，获取事实和证据并解释相关化学问题；（2）能利用定性与定量、分类与比较等方法研究化学问题《考试说明》解读第11页

能力要求详细内容3、化学学科能力要求（1）接收、吸收、整合化学信息能力；（2）分析和处理（解答）化学问题能力；（3）化学试验与探究能力《考试说明》解读第12页

按照试卷结构—高考题型，关注试题思维流程和设问综合性II卷考查内容及能力物质推断化学反应；基本理论；计算；分析与推理…工业生产化学反应；基本理论；计算；分析与推理…综合试验元素性质；化学用语；探究；分析与推理…有机化学官能团名称；同分异构体种类；化学用语；信息阅读；分析与推理…第13页

物质成份分析物质成份转化气体溶液固体定性定量Vc/nm色、味态、溶解性、特征反应元素种类微粒数比化学式第14页

工业生产为背景※边转化边分离※转化：价态和形态※分离：沉淀法气体法等第15页

×M÷M÷NA×NA×Vm÷Vm×V液÷V液物质量(n)mol质量(m)gV(g)L标准情况粒子数(N)物质量浓度(cB)mol/L万能公式：各反应物和生成物物质量各元素原子、离子物质量反应热kJ气体非标准情况下体积（L）一、熟悉各种物理量之间关系经过化学方程式热化学方程式经过化学式第16页

专题一、NA（1）常温常压下，22.4LCO2中含有NA个CO2分子（2）标况下，1L庚烯与1L水中所含分子数为NA/22.4——1、考查Vm（使用Vm关键点）条件——标况（0oC，1.01X105Pa）；对象——气体（关注有机物状态）第17页

Vm迁移应用——气体体积测定试验室用燃烧法测定某种氨基酸(CxHyOzNp)分子组成。取wg该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧，生成CO2、H2O和N2。现用图示装置进行试验.（1）（2）（3）（4）……（5）读取N2体积时，应注意：_____________________。第18页

专题一、NA（易错点）（3）常温常压下，1mol氖气所含原子数2NA（4）1L、1mol/L盐酸中，所含氯化氢分子数为NA——2、考查物质结构（5）1molC10H22分子中共价键总数为31NA（6）1mol羟基中所含电子数为10NA（7）1molNa2O2固体中所含离子数为4NA第19页

专题一、NA（易错点）（8）1L、1mol/L醋酸钠溶液中