高考政治复习第一单元文化与生活课时2文化对人的影响市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptxVIP

课时2文化对人影响;备考导航;文化环境;关键提醒

1.一个影响：文化对人影响。

2.两个特点：潜移默化、深远持久。

3.三个作用：优异文化含有丰富人精神世界、增强人精神力量、促进人全方面发展作用。

必背术语

1.文化对人影响，来自特定文化环境，来自各种形式文化活动。

2.文化影响人们交往行为和交往方式，文化影响人们实践活动、认识活动和思维方式。

3.文化对人影响含有潜移默化、深远持久特点。

4.优异文化能够丰富人精神世界、增强人精神力量、促进人全方面发展。;文化对人影响表现和特点;1.文化对人影响表现;2.文化对人影响特点;1.区分文化对人影响两大特点;要求;2.厘清文化对人影响几点认知;典例1（·浙江卷，34）吸毒严重损害健康，危害社会，但在一些小圈子里却被认为是一个时尚，够酷够嗨。个别“偶像”级演员也身陷其中，聚众吸毒，令众多粉丝失望不已，自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉我们（）

①文化影响人交往方式与交往行为②提升区分不一样性质文化眼力非常主要③对于文化环境影响人是无能为力④文化对人影响是深远持久

A.①② B.②③ C.①④ D.③④;解析因为受“小圈子”影响，人们去吸毒，可见文化对人行为影响，故①正确。面对“小圈子”文化影响，我们应该提升辨识能力，抵制腐朽文化，故②正确。文化对人影响，是个人主动参加过程，个人能够预防不良文化环境影响，排除③。材料强调文化对人潜移默化影响，排除④。

答案A;训练1下列图展示是德国人和中国人在“领导”这一角色上不一样。这表明（）;典例2（·安徽卷，8）近年来，我国不停推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不但改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明（）

①文化是人类社会赖以存在、发展基础②文化对人影响，含有潜移默化特点③优异文化能塑造人生，促进人全方面发展④文化能够转化为物质力量，促进社会发展

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;解析生产活动是人类社会存在和发展基础，①错误；文化有先进与落后之分，先进、健康文??会促进社会发展，落后、腐朽文化则会妨碍社会发展，④错误；②③当选，答案为C。

答案C;训练2大气污染治理，生活环境改进，都离不开每个公民参加。要大力开展环境道德教育，提升公民本身环境道德素质，使环境道德意识深入人心，并变成每个人自觉行动。;答案①文化对人影响来自特定文化环境和各种形式文化活动。要经过开展丰富多彩环境道德教育活动，营造主动健康文化气氛，提升公民环境道德素质。②文化影响人实践活动、认识活动和思维方式。人们要经过学习来提升自我涵养，清醒认识环境与发展关系，转变思维方式，采取自觉行动。③文化能够对人产生潜移默化、深远持久影响。要经过广大群众主动参加，采取人民群众喜闻乐见形式，使人们受到感染，使环境道德意识深入人心，从而使人们形成良好行为习惯。;材料（节选自·海南卷，25）雷锋在部队这所大学校里，他写下对人生深刻感悟：“人生命是有限，可是，为人民服务是无限，我要把有限生命，投入到无限为人民服务中去。”他是这么说，也是这么做。今天，越来越多人成为雷锋精神践行者。

探究：结合材料，分析践行雷锋精神对塑造人生作用。

提醒：雷锋精神是先进文化集中表达，激励着一代又一代人。践行雷锋精神有利于人们树立正确世界观、人生观、价值观，有利于丰富人精神世界、增强人精神力量、促进人全方面发展。;1.丰富精神世界;3.促进人全方面发展;（1）文化对人影响，包含有利影响和不利影响。

（2）文化塑造人生，强调是主动向上、先进、优异文化主动塑造作用。消极文化也会影响人成长。;区分丰富精神世界与增强精神力量;（1）在理论上，要明确并非全部文化都能丰富人精神世界、增强人精神力量、促进人全方面发展，只有优异文化能够做到这一点。

（2）在实际利用上，要注意与当前我国进行全民读书、传诵经典、模范评选等文化活动相结合，与新时期各种民族精神相结合，与当前人们文化消费等生活实际相结合。;典例3（·江苏卷，21）许多科学家在回想成长经历时，都会提起他们青少年时代读过《十万个为何》《趣味物理学》《物理学进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索浓厚兴趣、埋下了科学种子。材料表明（）

①人创造了文化，文化也在塑造着人②优异文化为人成长提供精神食粮③文化多样性是人类进步根本动力④科学技术是一个民族文明程度标志

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;解析本题考点：文化对人影响。“正是这些科普作品激发了他们对于科学探索浓厚兴趣、埋下了科学种子”，这句话告诉我们材料主旨是文化对人影响，符合这一主旨只有①②；文化多样性指是