环境描写作文指导.ppt

环境描写的运用;1.我慢慢走着。;林儿坐在湖边，呆呆地望着湖中嬉戏的同学。陪伴他的，只有静静的树叶儿。他感到世界那么的不公平。;……不知不觉，周围暗了下来，一轮明月上来了。林儿还在托着腮，静静地坐在湖边，显得那么孤独。;运用景物描写需要注意的几个方面

1.渲染营造某种氛围，增加感染力

2.环境描写展现出的情要与规定的情境一致

3.要能够体现人物形象，要与需要展现的情感

一致;林儿等待着，静静地等待着。然而他失望了，老师似乎把他给忘了……;窗外的风吹得叶子哗啦作响。林儿侧过头，看着窗外。在风中摇曳的那一片叶子最终敌不过凛冽的风，打着旋儿慢慢飘落。在灰色的天空中，那片叶子显得孤独又无力。林儿觉得自己就像不堪一击的脆弱枝丫，所有的勇气都要被风折断了。;写法点拨;“昔人论诗，有景语情语之别，不知一切景语皆情语也。”

——王国维《人间词话》;作业;谢谢指导;……风儿轻轻地安慰着他……

“你怎么一个人坐在这儿发呆呀？”林儿猛地抬起头——轻轻柔柔地，一个白衣女孩出现在他面前。“我，我……”不知道为什么，林儿觉得这女孩的眼神特别温柔，像极了那天初见的史老师，他心里的那些话忍不住的向外涌。女孩静静地听着，林儿长长地舒了口气……;浓稠的感情酝酿在空气里，把月光挤在云层之上，憋得人喘不过气来。女孩的话语，却如同一道霞光，撕裂了夜的沉寂。月光轻轻柔柔铺下来，随风漾向每个角落，用温柔融化叶的颤动。林儿仿佛看到那教学楼，依旧是白样子，却不是苍白，而是阳光般幸福的乳白色，反射的月光，将他的心照得敞亮。