2024届高三生物一轮复习课件：遗传系谱图中遗传方式的判定及应用学案.docxVIP

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遗传系谱图中遗传方式的判定及应用

【学习目标】

1.理解并掌握各种遗传病的遗传特点。

2.学会分析遗传系谱图，并掌握遗传方式的判定方法及应用。

【基础冲关】

1.人类遗传病的种类

2.遗传系谱图中遗传方式的判定方法

（1）先判断是否为伴Y遗传病

（2）若不是伴Y遗传病，再判断是显性遗传病还是隐性遗传病。

（用口诀判断显隐性：无中生有为隐性，有中生无为显性）

（3）若是隐性遗传病，则在系谱图中找女患者，若女患者的父亲和儿子均患病，则为伴X隐性遗传病；

若是显性遗传病，则在系谱图中找男患者，若男患者的母亲和女儿均患病，则为伴X显性遗传病；

口诀：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子均病为性

有中生无为显性，显性遗传看男病，母女均病为伴性

（注意：口诀不是万能的，判断不出来时就用排除法，根据各遗传病的特点得到很可能是哪种遗传方式。有时题干信息中也会有所提示，所以同学们要认真审题。）

【课前练】

1.判断下面4张图中的遗传方式，并给出判断依据。

图1:该病的遗传方式是，判断依据是__________________________________。

图2:该病的遗传方式是，判断依据是__________________________________。

图3:该病的遗传方式是，若1号个体不携带该病的致病基因，遗传方式

是。

图4:该病的遗传方式是，若1号个体为纯合子，遗传方式是____________。

2.如图是某单基因遗传病系谱图，下列分析正确的是（）

A.该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传病

B.1号和4号肯定携带有该病的致病基因

C.6号和7号所生的女儿不会患该遗传病

D.若3号不携带该遗传病的致病基因，则3号和4号再生一个男孩正常的概率为1/4

3.下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

（1）甲病属于，乙病属于。

（2）Ⅱ-5为纯合体的概率是，Ⅱ-6的基因型为，Ⅲ-13的致病基因来

自于。

假如让Ⅱ-4和基因型与Ⅱ-7相同的男性结婚，生育的孩子患甲病的概率是，

患乙病的概率是，不患病的概率是。

【课中练】

白化病在人群中的发病率约为1/10000，相关基因用A/a表示；葡萄糖-6-磷酸脱氢酶

缺乏症（俗称蚕豆病）是一种由G6PD基因突变引起的遗传病，G6PD基因位于X染色体上，与红绿色盲基因相邻，相关基因用B/b表示。某家族患白化病和蚕豆病的系谱图如下，回答相关问题：

（1）系谱图中的________（填“甲病”或“乙病”）代表白化病；蚕豆病的遗传特点是_________________（答出1点,合理即可）。

（2）该家族中II-2个体的基因型为_______；II-1个体为杂合子的概率是____________。

（3）若IV-1携带白化病的致病基因，她与正常男性婚配后，其后代同时患白化病和蚕豆

病的概率为________________。

（4）研究发现，女性的两条X染色体存在随机失活现象，请推测正常基因和致病基因同时存在的女性个体却出现蚕豆病症状的原因为______________________________。

2.苯丙酮尿症是一种严重的单基因遗传病，正常人群每60人中有1人是该致病基因的携

带者（基因用B/b表示）。如图是该遗传病患者家系基因带谱，请回答下列问题：

（1）该家庭中5号的基因型是________。3号是杂合子的概率是_________。

（2）1号和2号色觉正常，经检测5号是红绿色盲基因携带者，若其与表型正常的男性

婚配，生出正常孩子的概率是__________（需考虑两种病情况）；经检测4号患有红

绿色育，且染色体组成是XXY，请从配子形成过程中染色体行为的角度分析其患病

原因：由于________（填“父亲”或“母亲”）___________。

【课后练】

1.下图是甲、乙两病患者家族系谱图，其中Ⅰ1不携带乙病致病基因。下列有关分析错误的

是（）

A.Ⅱ4、Ⅲ2、Ⅲ4一定不携带乙病致病基因

B.Ⅲ2、Ⅲ4基因型相同的概率为2/3

C.Ⅰ1和Ⅰ2生一个同时患两种病孩子的概率是1/16

D.如果Ⅰ1和Ⅰ2的孩子足够多，那么患病孩子的基因型有5种

2.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其

余为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第