二十年后回故乡(完美版).ppt

广州市花都区新华七小李光明;

《古诗词两首》

《梅花魂》;幽芳漂泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨

能书善画风欺雪压顶天立地低头折节;玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象

凉飕飕颇负盛名香飘十里守望相助;口语交际·习作二;;;回顾课文体会表达方法;抒情方式;间接抒情;

《古诗词两首》

《梅花魂》;故乡

没有离开故土的时候，

故土，是一幅铺在地上的画。

我在画中走来走云，

只看到天边遥远的云霞。

远远地离开了故土的时候，

故土，是一幅挂起来的画。

一抬头，便能看见，

每当月下，透过一层薄薄的纱。;在“浓浓的乡情”活动中，同学们尽情的抒发了自己对家乡的热爱之情。大家都希望未来的家乡变的更美好。那今天就让我们先来大胆的想象一下，通过我们的努力，二十年以后的家乡会是什么样子呢？;;;二十年后你有什么变化？

你回故土的途中会看到什么？你有什么感受？

故土发生了什么变化？

哪些地方勾起了你的回忆？

你见到了哪些亲人或同学？久别重逢，会是怎样的情景？

你回故土后做了什么事？;1、从自己熟悉的地方想起：如，自己母校的设施有哪些改进，再添些什么更能满足大家的需要……

2、从自己碰到的不方便地方想起:因路面不平而摔倒……

3、从自己喜欢的方面想起：比方，你喜欢广场，希望广场有哪些改进……

4、食品、电视、汽车、交通工具……;1、与同学见面的场景;三、也可以写：

20年后，家乡发生了哪些变化，〔略写〕引起了你对哪些景物，哪些事件的回忆？〔重点〕

20年后，和同学亲人见面的情景，你们会谈论什么？引起哪些童年的回忆？〔重点〕;用到的主要修辞：比照。;;大眼睛苏明娟成银行白领;;;广州白云机场;;;２０年前的居民住宅;２０年前的街道;新老照片比照;新老照片比照;花都新华迎宾大道;;;;大胆想象，畅所欲言

1．想象家乡发生的巨大变化。比方侧重变化写，可以写房屋道路变化。

2．想象家乡的新面貌，抓住特点。

3．想象久别重逢亲朋好友，儿时的小伙伴会是怎样的，可以写家乡伙伴的变化。你会有怎样的感慨。

4.是要表达自己热爱家乡的感情。;写作要点：

文章要做到点面结合，要有详有略，确定有代表性的景物作为重点写，写具体，其他景物可以用一两句话概括性介绍。;二十年后的故土;首先我们要明确一点这是一篇想象作文，这就需要我们同学尽情的发挥自己的想象力。就像科学家常说的：“没有做不出来的东西，只有想不出来的东西。”

;想象：就是在真实生活的根底之上创造新形象。;20年后的汽车;20年后的;20年后的机器人;20年后的房子;想象作文是自己对未来世界的梦想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，先要找出现实生活中令人不满意的各种现象，然后发挥想象力，想象出如何改变种种令人不满意的现象的方法，改变后又是怎样的情景。想象中的这些改变可能在目前短时间内不容易实现，但在二十年后完全可能实现。所以我们要大胆想象，又要表达真情实感。;1、目前学校的学习和生活情况，如学校环境、设备、同学和同学关系……

2、目前家乡和街道社区的文明礼貌、风俗习惯、卫生情况，如随地吐痰、乱闯红灯大声嚷嚷…….

3、现在家乡的建筑景物，如街道的绿化、垃圾桶、路灯…….

4、…………;：“二十年后回故土”这篇文章的主人公是“我”，想象说说二十年后“我”发生了什么变化，“我”的同学和伙伴发生了什么变化，结合自己的理想谈自己的变化。

二十年后你什么样？。可以根据自己的喜好设想未来的样子。如：“高高的个子，一脸的胡子”“烫着卷发，染成棕色，穿着时髦的套装，我是一位职业妇女”“我已经是孩子的妈妈了”……。你可以把自己想象成一位博士，一位专家……;;可以以下三个方面来张开想象翅膀?

;我们可以以下几个方面来切入：

①???“二十年后回故土”，“回”字是什么意思？

?②“回故土”说明此时你在哪儿？如：?

“我一直在各地工作，特别忙，好多个月没回家了。我要回去看望家人。”?

“从大学时我就到国外，现在是博士后，我要××〔家乡名称〕来开办电脑公司。”?

“我已经是一个画家了，我这次回××〔家乡名称〕举行个人画展。”?

③你多久没回了，为什么？你回去干什么？如：