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以传承经典筑梦未来为题的演讲稿（最新

11篇）

以传承经典筑梦未来为题的演讲稿（篇1）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

十二年的寒窗苦读，十二载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与

痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，

大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。现在我们又

已经经过了大一的一年，此时此刻不知道大家的心情是否和我一样，但有了一年

的大学生活，我们都相信了：命运并非上天的安排，命运是掌握在自己的手中，

要获得幸福，拥有辉煌，就得去耕耘去锻造，就得左右自己。

我今天演讲的主题就是，我的大学我做主，做自己命运真正的主人。

是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋，我们只有找到自己的位置，

才能在自己的天空中留下有意义的人生。

进入了大学，很多时候我们因为时间无法安排而无所，曾经的高中是满

堂灌的填鸭式教学和千军万马过独木桥的高考制度，我们更多时候适应的是充实

的传统型学习，把高考当做了奋斗的终点，当我们步入大学校门，特别是在我们

之前大一的一年，我们难免花了大量的时间止步不前或抱着高考后休息休息的心

理，而任意放纵，荒废至今而学业一无成。去年此时，我们兴高采烈的来到这

所成就你人生梦想的地方的时候，大家当时都写下了自己在大一一年的规划；可

是经过了大一一年的历程，现在我们可以看出，同学们的道路已经渐渐走上了不

同的方向。有的人选择了放纵；有的人还在抱怨自己是否来错了地方；有还的甚

至觉得自己选错了专业，而一直耿耿于怀。

但不管怎么样大学不是技校，一个机电专业的大学毕业生能够操作、维护一

台机器，但是一个只有初中学历的熟练技工也照样可以操作，甚至比大学生操作

得更好；一个外语系毕业的大学生能够说一口流利的外语，能够将长篇的外文资

料翻译成中文，可是，一个跑到外国卖了几年烤红薯的人也能说外语，甚至比大

学生说得更地道；一个医学院的毕业生能够拿起听诊器给病人看病，能够凭借几

百万一台的医疗仪器诊断出病人的疾病，可是，很多卫校毕业的中专生在积累若

干年经验以后，照样可以拿手术刀，古时候的中医甚至能够悬丝把脉，仅凭一根

丝线就能为病人开药方并保证药到病除……

我们曾经感受过，现在我们也可以看到，初入校门的学弟学妹们，他们哪个

不对大学生活的充满着无限的遐想和向往。可是当我们进入大学之后，我们却发

现，发现这里与自己想象中的.有所出入，这里没有了高中老师的谆谆善诱，也

没有很多学习任务的画地为牢，没有了家长们的悉心督促，没有奖罚分明的体制

满足着少年时期学优则赏的虚荣心。这里有的是更多的自主的时间、和志同道合

者的交流空间，课堂上老师不是照本宣科的笔记、更没有每天都要挑灯夜战的家

庭作业。于是，太多空虚的时间里，很多同学们把时间花费在了网吧的游戏或是

花田月下，还有些同学把放松当做了放纵，在大学的安乐窝里自娱自乐，任凭光

阴似箭，一去不返。

所以，在大学里我们将做好自己的人生的三岔路口，你将何去何从……与其

跟一百个人去竞争五个职位，不如跟一个人去竞争一个职位……学术精神天然的

应当与尘嚣和喧哗保持足够的距离……商场不忌讳任何神话，你也完全可能成为

下一个传奇……不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日

的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使

灵魂流泪。拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，等到大学四年毕业时，

再回首，我们有的不是平淡、遗憾的青春。而是那飞扬，那艳丽的，那可以令我

感到无比自豪的青春！我们到时候可以对任何一个人说：在大学里我们曾让我们

的青春飞扬。

人的一生如同四季:春种，夏耕，秋收，冬藏。种下的是希望，播撒的是活

力，希望你们都有自己的种子，等到春去秋来的时候，你们都有自己的果实。大

学生活还有三年，那是值得我们期待的，让我们一同去感受这个美好的过程。大

学生活如同一片叶子，它的美感和价值不仅在秋天成熟时优雅飘落的那个时刻，

而是体现在春夏秋冬整个生命循环之中。既然大学给了我们青春的舞台，那我们

就要好好的利用这个舞台，把自己亮丽的一面展现在校园里，挥洒自己的梦想，

张扬自己的青春，三年之后，当我们以后再回首时，我们要看到，在大学里，我

们不是个蚂蚁，我们是雄鹰。

最后我想说的是：让我们张开梦想的翅膀迎接迎接我们的挑战。拥抱你的大

学生活！用你自然的眼睛去捕捉