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生涯发展规划展示

-第一步1第二步2第三步3

生涯发展报告前言在人生的路途上大学就是一个转折点，只要把握好了人生的船舵，认认真真地走好每一步，这就是你的人生人生之路说长不长，说短也不短，但是想要走出一条属于自己的成功之路，一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的，有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上，有目标，就有动力下面来谈谈我的职业规划书当代大学生正在面临这个方面的挑战，现在的社会属于强人的社会，大多人都属于综合能力过硬，在大学主要是锻炼我们综合能力，大学是一个是我们无限接近于当代社会的学习阶段，在大学的生活中我们不能只看眼前，要着眼于现实社会着眼于未来国家发展，时刻关注外面的世界，无限的

生涯发展报告提升自己的综合能力这样我们在大学四年之后走向社会才可也在现代社会站稳脚步，不至于被这个社会所淘汰，现在就来为我打大学以及以后毕业做出我人生的第一部规划，为了适应当今社会，我将为自己打造一篇完全适合自己的规划，让自己在以后的生活和学习中更加自信，大胆的向前迈步

1第一部

第一部分自我认知在我的人才素质测评中，职业兴趣的前三项(霍兰德代码：常规型(C)：做事喜欢有明确的、具体的计划，遵守规则，严谨细心实际型(R)：对操作、技术很感兴趣，喜欢用工具解决问题，脚踏实地调研型(I):希望日后能在科研方面工作

第一部2、职业能力在人才素质测评的报告结果显示，我的逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化

第一部3、职业性格我是一个相对来说比较内向的人，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关个体(职员)或教育研究方面的工作

第一部4、职业价值观基于家庭条件，首先考虑发展前景较好的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题

第一部5、胜任能力1)能力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标、2)能力劣势：做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导

第一部6、个人专业与社会的自我盘点我是学习体育专业的，专业内容是体育教育，旨在从事学校体育教育的基础上努力发挥自己的特长，带领所在学校学生爱上体育锻炼，从而达到从学校是人们从小养成锻炼的意识，达到我国增强人民体质的体育目的，也可以从事大众体育，带领广大人民群众一起参加体育锻炼，使广大人民群众更加健康，调养身心

随着现代社会生活渐渐的提高和社会的不断发展，人们对自己的健康也有了新的认识，大家都渐渐的认识到了体育锻炼的重要性，只不过工作的原因，很多人都没时间去锻炼，从而使身体素质不断的下降，我们是体育从事者，为了发展体育事业，增强人民体质，在各个企业中可以组织一些小型运动会之类的活动，在公司开展个人运动会，或

者集体趣味运动会之类的小活动，这样就可以使整天忙碌的大众在集体活跃中达到健身的效果，既不乏味也不觉得累，带领广大人民积极参与体育运动中来，达到健身的目的

第一部从而使我所学的专业有用武之地自我分析小结我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野等等

2第二部

第二部分影响职业规划的因素分析1、家庭环境分析家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定家庭文化氛围一般，，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我完成了大学教程父母对自己的期望较高，希望能在毕业能够找到稳定的工作

第二部2、学校环境分析我就读于锦州师范高等专科学校体育教育学院，生活环境一般，教学设施一般，但是教学水平较先进，专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率比较高教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的

第二部3、社会环境分析我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，不过，政府愈来愈重视中小学学生的体质健康，我正在提高自己的专业