21 我不能失信 教案2023-2024学年三年级语文下册同步教学(统编版).docx

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21我不能失信教案2023-2024学年三年级语文下册同步教学(统编版)

一、教材分析

《我不能失信》是2023-2024学年三年级语文下册同步教学(统编版)中的一篇课文。本文记叙了宋庆龄小时候诚实守信的故事。课文通过讲述宋庆龄在家庭聚会中,答应小珍教她叠花篮,尽管母亲让她去买东西,她仍守信如约去教小珍叠花篮的事,表现了宋庆龄信守诺言,诚实做人的品质。

本课的教学目标是通过学习课文,使学生理解课文内容,体会宋庆龄诚实守信的优秀品质,懂得诚实守信的重要性,培养学生的诚信意识。同时,引导学生学习作者通过具体事件表现人物品质的写作方法,提高学生的写作能力。

二、核心素养目标

本课旨在培养学生的语文核心素养,主要包括:文化自信、语言运用、思维品质和审美创造。通过学习课文《我不能失信》,使学生在文化自信方面,了解并传承中华优秀传统文化中的诚信精神;在语言运用方面,提升学生的朗读、理解和表达能力;在思维品质方面,培养学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维;在审美创造方面,引导学生感受文学作品的魅力,提升学生的审美情趣和创造力。通过本课的学习,使学生在语文学科核心素养方面得到全面提升。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识:enteringthethirdgrade,studentshavealreadyacquiredsomeknowledgeinlanguagearts,suchasbasicreading,writing,listening,andspeakingskills.Theyhavealsobeenexposedtodifferentgenresofliteratureandhavelearnedtoanalyzeandappreciateliteraryworkstosomeextent.Moreover,theyhavebeentaughttheimportanceofhonestyandtrustworthinessintheirdailylives.

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:Third-gradestudentsaregenerallyinterestedinstoriesandnarrativesthattheycanrelateto.Theyhaveacapacityforempathyandcanunderstandandappreciatetheemotionalaspectsofastory.Intermsoflearningstyles,theypreferinteractiveandengagingactivitiesthatallowthemtoparticipateactively.Theyalsorespondwelltovisualandauditoryaidsthatcanhelpthembetterunderstandthecontent.

3.学生可能遇到的困难和挑战:Oneofthemainchallengesthatstudentsmightfaceisunderstandingthedeepermeaningbehindthestory.Sincetheconceptoftrustandkeepingpromisescanbeabstract,studentsmightfinditdifficulttofullygraspthemoralofthestory.Additionally,theymightstrugglewithusingpropervocabularyandsentencestructuretoexpresstheirthoughtsandideasaboutthestory.Anotherchallengecouldbesittingstillandlisteningattentivelyforthedurationofthelesson,especiallyiftheactivityisnotengagingenough.Itisimportantfortheteachertodesignactivitiesthatarenotonlyeducationalbutalsofunandcapt

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