- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
教科版六年级语文下册
1/12
神奇书
(美国)狄金森
没有一艘非凡战舰
能像一册书籍
把我们带到浩瀚天地;
也没有一匹神奇坐骑
能像一页诗扉
率领我们领会人生真谛;
即令你一贫如洗
也没有任何栅栏能阻挡
你在书王国遨游步履。
多么质朴无华车骑!
可是它却装载了
人类灵魂中全部漂亮!
2/12
生中共撰写了50余部著作,对经学、史学、文学、以及自然科学都有不一样程度贡献。他诗用鲜明形象把抽象东西详细化,有诗寓意含蓄,含有哲理。
朱熹南宋著名理学家、教育家、哲学家,是我国历史上继孔子之后又一位大思想家。他一
3/12
观书有感
[宋]朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,
为有源头活水来。
4/12
半亩方塘一,
天光云影共。
鉴开
徘徊
鉴:镜子。
开:打开。
共徘徊:都在镜子中一起荡漾。
5/12
问哪得清?
有源头活水来。
渠:指方塘。
哪得:怎么会。
如许:如此这般,像这么。
为:因为。
渠
如许
为
6/12
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
半亩大池塘像明镜一样,
映照着往返闪动天光云影。
问渠哪得清如许,
为有源头活水来。
要问这池塘怎么这么清澈?
原来有活水不停从源头流来啊!
7/12
观书有感
[宋]朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,
为有源头活水来。
写景
比喻
写感
设问
借景喻理
8/12
1.看看图画,读读全诗。
2.借助工具书或课文注释,了解不懂词语意思,说说诗句意思,再想想句子用了什么修辞手法?
3.说说这首诗告诉我们什么道理?
9/12
作者看到池塘景色恍然大悟,他悟到了什么?
要想知识渊博,就必须多读书。知识要像源头活水不停充实。
10/12
本诗题目是《观书有感》,可是诗中连个“书”字都没有,全写是池塘和池塘中水,能把诗题改成《观塘有感》吗?
11/12
关于书名言警句:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
——华罗庚
古书不厌百回读,熟读深思子自知。
——宋苏轼
书是人类进步阶梯。
——苏联高尔基
读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫
书是全世界营养品。
——莎士比亚
书籍是人们成为宇宙主人
——巴甫连柯
12/12
文档评论(0)