学前教育学试题和答案-.pdf

一、不定向选择题（30分）

1、学前教育学是从教育家（）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育

学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

A、亚里士多德B、柏拉图C、福禄倍尔D、夸美纽斯

2、幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（）的

户外体育活动时间。

A、一小时B、两小时C、三小时D、四小时

3、属于表演游戏的种类的有（）

A、幼儿表演B、桌面表演C、影子戏D、木偶戏

4、属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（）

A、大众性、B、儿童性C、娱乐性D、言语性。

5、蒙台梭利教育的方法包括的要素有（）

A、有准备的环境B、教师C、学生D、教具

6、在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

A、探究模式B、游戏模式C、目标模式D、过程模式

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7、家庭教育的优越性主要表现在（55）

A、强烈的感染性B、特殊的渗透性C、天然的连续性D、特殊的继承性

8、科学研究是运用科学的方法，揭示某一领域里事物的本质，探索其发展规律的认识过程，

具有（）等特点。

A、理论性B、客观性C、系统性D、创造性

9、课程内容组织方式主要有（）

A、分科课程B、游戏课程C、核心课程D、活动课程

10、五指活动课程的课程目标有（）几个。

A、做人B、身体C、智力D、情绪

11、儿童美感发展过程大致经历的阶段有（）

A、无意识反应B、有意识反应C、模仿表现D、有意识表现

12、学前社会教育的特征有（）

A、群体性B、目标性C、计划性D、多样性

13、幼儿的结构游戏按技能分有（）

A、排列B、粘合C、穿孔D、编织

14、游戏理论生长说的代表人物是（）等。

A、阿普利登B、格罗斯C、霍尔D、拜敦代克

15、（）是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。

A、适合中国国情B、以游戏为主C、快乐教学D、适合幼儿身心发展特点

16、陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（）

A、三角法B、圆周法C、直进法D、混合法

17、以下属于直观法的有（）

A、观察法B、参观法C、演示D、示范

18、属于幼儿园教学的特点有（）。

A、活动性与参与性B、生活性与启蒙性C、知识性与教育性D、游戏性与情境性

19、教育实验的一般程序包括（）几个步骤

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