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让孩子的心灵在经典中飞扬
---浅谈初中语文古诗词教学的道德意蕴及其实现的尝试
摘要:随着课程改革的不断推进,教育领域对于学生道德品质以及核心素养的培养越来越重视,语文课程是具有独特的培养学生道德品质的功能,是相对于其他科目的优势,特别是进行初中语文古诗词教学时,需要对学生进行道德的教育。因为不管是古诗词本身的内容、还是诗人自身的品质以及诗人所表达的精神都能够体现出深刻的道德寓意,古诗词是进行思想品德教育的有效载体,相关的教学是有效的方式和途径。所以说,要想实现课程改革所倡导的培养学生的道德品质发展,让学生提高自身的核心素养,在语文的园地中健康的成长,教师就要有事先感受道德的洞察力。在语文课堂
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