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谁画的鱼最大
教学内容与目标：知识与技能：初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在对比中产生的。过程与方法：能大胆的作画，充满画面，画一条大鱼。情感态度价值观：培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。
Hi，大家好，我是你们的好朋友尼莫。
探究造型
探究造型
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鱼的结构鱼头鱼身鱼尾鱼鳍
探究图案
通过对比产生大小
每天做好一件小事情每天争取一点小进步
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