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人教版上册七年级生物复习提纲

初中生物有自身的规律，如构造与功能相适应，局部与整体相统一，

生物与环境相协调。下面我给大家共享一些人教版上册七年级生物复

习提纲，盼望能够协助大家，欢送阅读!

人教版上册七年级生物复习提纲

1、玻片标本的特点及分类

特点：

用从生物体上切取的薄片制成的，叫做切片

用液体的生物材料经过涂抹制成的，叫做涂片

用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的，叫做装片

分类：永久的和临时的两类玻片标本

2、动植物临时装片的制作方法

动物临时装片：滴、刮、涂、盖、染

植物临时装片：滴、撕、展、盖、染

3、动植物细胞的构造及各构造功能

液泡※、细胞核、线粒体、细胞质、细胞膜、细胞壁※、叶绿体※(打※

为植物专有)

细胞核：含有遗传物质，能传递遗传信息。

细胞质：不是静止的，而是不停地流淌着，它的流淌能够加快细胞与

外界化境的物质交换。

叶绿体：能将无机物合成有机物，实现物质的转化。

细胞壁：具有爱护和支撑细胞的作用。

细胞膜：能限制物质的进出，使有用的物质不能随意的渗出细胞，有

害的物质不能轻易地进入细胞。

线粒体：能为细胞的生命活动供应能量。

4、细胞分裂及细胞生长过程

细胞分裂：一个细胞分成两个细胞

细胞核先分为两个→随后细胞质分为两份→最终细胞分为两份

生长过程：吸取养分、体积增大→液泡渐渐削减→最终形成一个中心

大液泡

七年级生物上册复习学问点

5、什么是细胞分化和细胞分化的结果

细胞在生长发育过程中，大局部细胞失去了分裂实力，发生了分化。

细胞分化形成了不同的组织。

6、什么叫组织、器官和系统

细胞→组织→器官→系统

7、植物常见组织的功能

输导组织(运输功能)、爱护组织(爱护)养分组织(贮存养分物质)分生组

织

8、动物的主要组织功能

上皮组织(爱护、分泌)结缔组织(养分、连接、支持、爱护)肌肉组织(收

缩和舒张)神经组织(产生兴奋和传导兴奋)

背生物的诀窍

1.简化记忆法。即通过分析教材，找出要点，将学问简化成有规律的

几个字来协助记忆。

2.联想记忆法。即依据教材内容，奇妙地利用联想协助记忆。

3.比照记忆法。在生物学学习中，有许多相近的名词易混淆、难记忆。

对于这样的内容，可运用比照法记忆。比照法即将有关的名词单列出

来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进展比拟，存同求异，

找出不同点。这样反差显明，简单记忆。

4.纲要记忆法。生物学中有许多重要的、困难的内容不简单记忆。可

将这些学问的核心内容或关键词语提炼出来，作为学问的纲要，抓住

了纲要那么有利于学问的记忆

5.衍射记忆法以某一重要的学问点为核心，通过思维的发散过程，

把与之有关的其他学问尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节

学问的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关学问联系在一

起。

学好初中生物的方法和技巧

一.归纳整理、参照比拟、重视图解

充分理解专出名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进展综合分

析整理。专心比拟各种生物、现象之间的联系和差异，进展分类归纳，

如此才能融会贯穿。生物学有特别丰富而且非常重要的图片资料，协

作图片的说明，可以使你快速了解生物现象的来龙去脉。

二.源于生活、用于生活

一方面，生物学探究的东西都是活生生的。“活”的东西，重在理解，

所以，切忌“死”记硬背!这就称之为活学;另一方面，生物是一门生活

科学，她来源于自然、源于生活。严密地联系生活实际，学问就会“为

我所用”，这就称之为活用。

三.驾驭正确的记忆方法

1.简化记忆法：即通过分析教材，找出要点，将学问简化成有规律的

几个字来协助记忆;

2.联想记忆法：即依据教材内容，奇妙地利用联想协助记忆。

3.比照记忆法：在生物学学习中，有许多相近的名词易混淆、难记忆。

对于这样的内容，可运用比照法记忆。比照法即将有关的名词单列出

来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进展比拟，存同求异，

找出不同点。这样反差显明，简单记忆。

4.纲要记忆法：生物学中有许多重要的、困难的内容不简单记忆。可

将这些学问的核心内容或关键词语提炼出来，作为学问的纲要，抓住

了纲要那么有利于学问的记忆。

四.留意听，谨慎记

留意听不仅仅是要求同学们集中精力，更重要的是听课要听思路，留

意听教师是如何引入新课，怎样绽开讲解的，最终又是怎样归纳小结

的。特殊要留意理解老师在讲课中反复强调的重点和难点，并在不影

响听课的前提下记些要点。

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