一年级《道德与法治》上教案.docVIP

?一年级《道德与法治》上教案

第一章：我和你

1.1认识你我他

教学目标：

让学生初步了解自己和同学，培养学生的团队意识。

教学内容：

引导学生认识自己和同学，了解团队的重要性。

教学方法：

通过游戏、讨论等方式，让学生在实践中认识自己和他人。

1.2我们是朋友

教学目标：

培养学生之间的友谊，增强班级凝聚力。

教学内容：

引导学生学会与他人分享、合作，体验友谊的快乐。

教学方法：

通过小组活动、游戏等方式，让学生在实践中体验友谊。

第二章：家庭生活

2.1我们的家庭

教学目标：

让学生了解家庭的重要性，培养家庭责任感。

教学内容：

引导学生认识家庭成员，了解家庭角色的职责。

教学方法：

通过讨论、讲述等方式，让学生感受家庭的爱。

2.2家庭中的我

教学目标：

教学内容：

引导学生学会自己穿衣、吃饭等基本生活技能。

教学方法：

通过实践、指导等方式，让学生在家庭中学会自理。

第三章：学校生活

3.1我们的学校

教学目标：

让学生了解学校生活，培养爱校情感。

教学内容：

引导学生认识学校的各个场所，了解学校的规定。

教学方法：

通过参观、讲解等方式，让学生了解学校生活。

3.2班级规则

教学目标：

培养学生遵守班级规则，维护班级秩序。

教学内容：

引导学生了解班级规则，学会自觉遵守。

教学方法：

通过讨论、实践等方式，让学生体验班级规则的重要性。

第四章：公共生活

4.1遵守公共秩序

教学目标：

培养学生遵守公共秩序，尊重他人。

教学内容：

引导学生了解公共秩序，学会自觉遵守。

教学方法：

通过讲解、实践等方式，让学生体验公共秩序的重要性。

4.2爱护公共设施

教学目标：

培养学生爱护公共设施，提高环保意识。

教学内容：

引导学生了解公共设施的重要性，学会爱护。

教学方法：

通过讲解、实践等方式，让学生体验爱护公共设施的意义。

第五章：自我保护

5.1学会自我保护

教学目标：

培养学生自我保护意识，提高自我保护能力。

教学内容：

引导学生了解自我保护的方法和技巧。

教学方法：

通过讲解、实践等方式，让学生学会自我保护。

5.2安全第一

教学目标：

让学生了解安全的重要性，培养安全意识。

教学内容：

引导学生了解安全知识，学会自觉注意安全。

教学方法：

通过讲解、实践等方式，让学生体验安全的重要性。

第六章：遵守交通规则

6.1认识交通规则

教学目标：

让学生了解基本的交通规则，提高遵守交通规则的意识。

教学内容：

引导学生认识交通信号灯、交通标志和交通手势。

教学方法：

通过图片展示、讲解、模拟游戏等方式，让学生学习交通规则。

6.2遵守交通规则，安全出行

教学目标：

培养学生遵守交通规则的好习惯，确保出行安全。

教学内容：

引导学生学会在出行中遵守交通规则，如过马路看信号灯、走人行道等。

教学方法：

通过情景模拟、讨论、实践等方式，让学生体验遵守交通规则的重要性。

第七章：环保意识

7.1我们的地球

教学目标：

让学生了解地球的环境状况，提高环保意识。

教学内容：

引导学生了解地球的环境问题，如温室效应、水资源短缺等。

教学方法：

通过图片展示、讲解、讨论等方式，让学生了解地球环境问题。

7.2节约资源，从我做起

教学目标：

培养学生节约资源的好习惯，提高环保意识。

教学内容：

引导学生学会节约用水、用电等资源，减少浪费。

教学方法：

通过实践、讨论、游戏等方式，让学生体验节约资源的重要性。

第八章：网络生活

8.1网络的世界

教学目标：

让学生了解网络的基本知识，提高网络安全意识。

教学内容：

引导学生认识网络，了解网络的利与弊。

教学方法：

通过讲解、图片展示、讨论等方式，让学生了解网络的基本知识。

8.2安全上网，文明上网

教学目标：

培养学生安全上网、文明上网的好习惯。

教学内容：

引导学生学会在上网时保护个人信息，不浏览不良信息。

教学方法：

通过讲解、实践、讨论等方式，让学生体验网络安全的重要性。

第九章：人际交往

9.1学会倾听

教学目标：

培养学生学会倾听他人，提高沟通能力。

教学内容：

引导学生了解倾听的重要性，学会倾听他人。

教学方法：

通过讲解、实践、角色扮演等方式，让学生体验倾听的意义。

9.2表达与沟通

教学目标：

培养学生学会表达自己的想法，提高沟通能力。

教学内容：

引导学生了解表达与沟通的技巧，学会与他人有效沟通。

教学方法：

通过讲解、实践、角色扮演等方式，让学生体验沟通的重要性。

第十章：价值观的培养

10.1做一个有道德的人

教学目标：

教学内容：

引导学生了解道德的基本规范，学会尊重他人、诚实守信。

教学方法：

通过讲解、实践、讨论等方式，让学生体验道德的意义。

10.2树立正确的价值观

教学目标：

培养学生树立正确的价值观，追求真善美。

教学内容