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2022-2023年教师资格之小学教育教学知识与能力试卷含答案讲解

单选题（共20题）

1.巳知除法算式a÷b=c......n(b≠0)，那么（）

A.bn

B.b=n

C.bc

D.n＜c

【答案】A

2.（）利用黑猩猩做了一系列实验，证明了黑猩猩的学习是一种顿悟，而不是尝试错误。

A.苛勒

B.托尔曼

C.斯金纳

D.韦特海默

【答案】A

3.刘老师是学校的模范教师，她在上每一堂课之前总会先和同学进行交流，了解大家的学习准备情况，然后才会设计教学过程。在实际教学过程中，也会不断地启发学生思考，调动学生的积极性、主动性，这体现了刘老师遵循了教育过程中()。

A.直接经验与间接经验相统一的规律

B.掌握知识与发展能力

C.教师主导与学生主体相统一的规律

D.传授知识与思想教育相统一的规律

【答案】C

4.适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是（）。

A.消退说

B.动机说

C.干扰说

D.同化说

【答案】A

5.德育是指教育者培养受教育者()的教育。

A.政治立场和观点

B.政治思想品质

C.共产主义道德品质

D.品德

【答案】D

6.小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点，教师的正确做法是（）

A.止血带绑在伤口上方，注意保暖

B.纸巾盖上伤口，电话通知家长

C.冷毛巾敷伤口，立即送往医院

D.清洁水冲洗伤口，消毒纱布包扎

【答案】D

7.教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.标准参照评价

D.常模参照评价

【答案】D

8.世界上最著名的智力量表是（）。

A.威克斯勒智力量表

B.斯坦福一比纳量表

C.儿童智力量表

D.成人智力量表

【答案】B

9.士兵在战场上穿迷彩服以达到隐蔽的效果，主要利用了知觉的()。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

【答案】A

10.小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚，这种心理现象属于（）。

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.双重趋避式冲突

【答案】B

11.“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（）。

A.行政指令管理方法

B.法律约束管理方法

C.思想教育管理方法

D.经济手段管理方法

【答案】A

12.某小学语文教师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象。通过写作，学生体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护，学生展现出对母亲的依赖和信任，也更尊重和理解自己的母亲。这体现了教师在教学过程中的()。

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识与发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

【答案】D

13.一般来讲，小学阶段相当于人生发展的()。

A.幼儿期

B.少年期

C.童年期

D.青年期

【答案】C

14.心理咨询的根本目标是()。

A.解除学生的心理困扰，度过当前危机

B.学会自己独立处理类似问题

C.建立对咨询人员的信任

D.学生对咨询过程的积极参与

【答案】B

15.在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课，属于（）。

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.通识课程

【答案】B

16.我国最早的一部教育专著是（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《礼记》

D.《论演说家的教育》

【答案】B

17.柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（）。

A.惩罚服从取向

B.寻求认可取向

C.社会契约取向

D.普遍伦理取向

【答案】D

18.（）利用黑猩猩做了一系列实验，证明了黑猩猩的学习是一种顿悟，而不是尝试错误。

A.苛勒

B.托尔曼

C.斯金纳

D.韦特海默

【答案】A

19.为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳人学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称为（）。

A.绝对评价

B.相对评价

C.诊断性评价

D.表现性评价

【答案】D

20.班主任教育工作的重点应该放在()。

A.阶段性班级活动

B.日常性班级活动

C.课外班级活动

D.校外班级活动

【答案】B

大题题（共3题）

1.材料：作文课上，李老师说：“作文材料像大海中的浪花，多得数不清……”“不对，像大海中的小鱼。”豆豆插嘴道。当时，李老师真有点气恼，心想着捣蛋鬼又故意跟老师唱反调。但李老师很快冷静下来，耐心地问他：“你为什么把作文材料比作小鱼呢?”豆豆理直气壮地说：“大海里的小鱼虽然很多很多，