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;;;;;;;;;
;;义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册;;;边读课文,边将下列词语补充完整,并解释带横线的字。
(?)花(?)草???(?)(?)不理??
?自(?)自(?)???三(?)五(?)
(?)风(?)雨???腰(?)腿(?)
(?)(?)夜游????大雨()盆;再品读文本,感知全文,小组交流;思考:;用心读每一个自然段,思考并勾画:关于老舍先生养花,你了解到了什么?;(4)、养花有益身心健康:劳逸结合,“有益身心,胜于吃药。”;课文主要内容;本文中心的句子;小组合作:细品文本,感受“养花”乐趣.;品读句子;达标测评;;小练笔:学习课文写法,选择一种你喜欢的花草写一个片段。要写出它的特点和你为什么喜爱它
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