2023年教师资格之小学教育教学知识与能力通关训练试卷附带答案.docxVIP

2023年教师资格之小学教育教学知识与能力通关训练试卷附带答案

单选题（共20题）

1.“你要满足你的要求和愿望，你就必须认真地思考，但是为了这个目的，你也必须行动.知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是()。

A.思想性和科学性统一原则

B.理论联系实际原则

C.巩固性原则

D.差异性原则

【答案】B

2.以下哪项不属于教材的内容?（）

A.视听材料

B.参考书

C.幻灯片

D.课外活动

【答案】D

3.根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要矛盾是()。

A.自主感对羞耻感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

【答案】C

4.“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作用的因素是（）

A.遗传

B.环境

C.个性差异

D.个人努力

【答案】B

5.显性课程的主要特征是()，这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。

A.计划性

B.外显性

C.目的性

D.直接性

【答案】A

6.按照内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以将迁移分为（）。

A.水平迁移与垂直迁移

B.正迁移与负迁移

C.普通迁移与特殊迁移

D.顺向迁移与逆向迁移

【答案】A

7.当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发动机的归因是()。

A.任务难度太大

B.努力不够

C.运气不好

D.能力不够

【答案】B

8.()是继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄。

A.3～4岁

B.5～6岁

C.7～8岁

D.8～10岁

【答案】C

9.下列关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（）。

A.发展要先于教学，以更好地进行教学

B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平

C.教学要走在发展的前面，以更好地促进发展

D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

【答案】A

10.以学生实践活动为基本特征的练习法属于()。

A.以语言传递信息为主的方法

B.以直接感知为主的方法

C.以实际训练为主的方法

D.以引导探究为主的方法

【答案】C

11.班集体形成的主要标志之一是()。

A.成立了班委会

B.开展了班级工作

C.形成了正确舆论

D.确定了班级工作计划

【答案】C

12.下列说法错误的是()

A.美国学者克雷默认为世界上最早的学校是产生于公元前2500年的苏美尔学校

B.一般认为，在夏朝的时候，我国就出现了学校

C.有文字记载同时又有考古出土的实物证实的学校出现在商朝

D.近代洋务运动以来，正式改称“学堂”为学校

【答案】D

13.“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的()。

A.《中庸》

B.《大学》

C.《论语》

D.《学记》

【答案】D

14.“关键期”的提出体现了心理发展的（）。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.差异性

【答案】B

15.班级授课制可以用哪三个字概括()

A.班、课、时

B.班、课、师

C.班、师、时

D.课、师、时

【答案】A

16.小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（）。

A.复述策略

B.资源管理策略

C.组织策略

D.精细加工策略

【答案】C

17.当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。

A.专断型

B.放任型

C.无法确定

D.民主型

【答案】A

18.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。

A.感染

B.调节

C.替代

D.信号

【答案】D

19.世界上最著名的智力量表是（）。

A.威克斯勒智力量表

B.斯坦福一比纳量表

C.儿童智力量表

D.成人智力量表

【答案】B

20.“以儿童为中心”的教学属于（）的观点。

A.传统教育

B.现代教育

C.传统教育和现代教育共同

D.原始教育

【答案】B

大题题（共3题）

1.某学校把某年级的差生全部分到了一个班级，学生都非常不满，但该班的班主任并没有因为学生的成绩差而对他们失去信心。相反，该班主任经常鼓励和肯定学生的进步，注意发掘学生身上的闪光点。一段时间后，该班的成绩也取得了非常大的进步。试用所学理论，论述该学校和班主任的做法。

【答案】(1)该班主任的做法值得肯定。后进生往往自尊心强，好胜，有上进心，而意志薄弱。在班级管理中，该班主任能善于依靠和发扬学生自身的积极因素，以表扬、激励为主，调动学生自我教育的积极性，启发他们自觉思考，克服缺点，发扬优点，因而该班能在基础薄弱的情况