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西吉县第一小学美术电子备课教学设计
学科
美术
年级
五年级
课题
1、色彩的和谐
课时
共(二)课时
第(1)课时
一次备课教师
周桂玲
二次备课教师
周桂玲
审批人
李幼睿
授课时间
2021.99
教学目标
1、认识邻近色,掌握邻近色的调配规律。
2、用邻近色进行涂色练习。
3、感受色彩的魅力。
教学重点
认识邻近色并掌握其调色方法。
教学难点
如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。
教学准备
课件、颜料
教学过程
一次备课
二次备课
教师活动
学生活动
辅助资源
设计意图
检测
导入
(5)
分
1、引导欣赏:
(1)欣赏图片,欣赏生活中的邻近色画面
(2)出示课题——“色彩的和谐”。
(3)复习对比色,比较邻近色与对比色的区别。
欣赏图片,欣赏生活中的邻近色画面
比较邻近色与对比色的区别。
课件
欣赏图片,欣赏生活中的邻近色画面
比较邻近色与对比色的区别。
导
学
探
究
(10)
分
2、目标发展:
(1)什么是邻近色?(出示色轮)
(2)寻找邻近色(师生互动)
A、家居图片B、生活图片C、建筑图片
(4)师示范邻近色的调配方法
在色环上,相邻近的色彩,称为邻近色。如:
黄——黄绿——绿
红紫——紫——蓝紫
黄橙——橙——红橙
(3)欣赏画家作品,找出邻近色,并说说邻近色在画面中产生的效果:和谐
导
学
探
究
测评
反馈
(20)
分
3、实践活动:
(1)作业:用邻近色组织一幅画面。
(2)学生动手操作,教师巡视指导。
小结
拓展
(5)
分
4、作业展评。
板
书
设
计
色彩的和谐
黄——黄绿——绿
红紫——紫——蓝紫邻近色
黄橙——橙——红橙
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