大班孩子手工制作教案.docVIP

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?一、教案名称:大班孩子手工制作教案纸飞机飞行之旅

二、教学目标:

1.认知目标:让幼儿了解纸飞机的制作方法和飞行的原理。

2.技能目标:培养幼儿的手工制作能力和观察能力。

3.情感目标:培养幼儿对科学的兴趣和探索精神。

三、教学重点与难点:

重点:学习纸飞机的制作方法和飞行原理。

难点:掌握纸飞机的正确折叠和飞行技巧。

四、教学准备:

1.教具准备:纸张、剪刀、胶带、绳子。

2.环境准备:宽敞的室内活动场地。

五、教学过程:

1.导入:教师向幼儿展示一张纸张,提问:“你们知道纸飞机是怎么制作的吗?”引导幼儿思考和讨论。

2.制作纸飞机:教师示范如何制作纸飞机,步骤包括折叠纸张、剪裁形状、固定结构等。幼儿跟随教师一起制作自己的纸飞机。

3.飞行实验:教师带领幼儿到室外空旷场地,进行纸飞机的飞行实验。幼儿观察和记录纸飞机的飞行情况。

4.探索飞行原理:教师与幼儿一起讨论纸飞机飞行的原理,引导幼儿思考为什么纸飞机能够飞行。

六、教案名称:大班孩子手工制作教案创意泥塑

教学目标:

1.认知目标:让幼儿了解泥塑的基本技巧和创作方法。

2.技能目标:培养幼儿的手工制作能力和创造力。

3.情感目标:培养幼儿对艺术创作的兴趣和自我表达能力。

教学重点与难点:

重点:学习泥塑的基本技巧和创作方法。

难点:掌握泥塑的塑造和刻画技巧。

教学准备:

1.教具准备:泥巴、工具刀、刷子、颜色等。

2.环境准备:宽敞的室内活动场地,桌子上铺上报纸或塑料布。

教学过程:

1.导入:教师向幼儿展示一些泥塑作品,引发幼儿对泥塑的兴趣。

2.泥塑基本技巧:教师示范如何塑造泥巴,包括揉、搓、压、切等基本技巧。幼儿跟随教师一起练习。

3.创作泥塑:教师鼓励幼儿发挥想象力,创作自己喜欢的泥塑作品。教师巡回指导,帮助幼儿解决创作中遇到的问题。

4.上色与装饰:教师教幼儿使用刷子和其他工具给泥塑上色,并进行装饰。

5.作品展示与分享:教师组织幼儿展示自己的泥塑作品,鼓励幼儿分享创作的心得和体验。

七、教案名称:大班孩子手工制作教案魔法城堡建造

教学目标:

1.认知目标:让幼儿了解城堡的基本结构和设计原理。

2.技能目标:培养幼儿的手工制作能力和空间想象力。

3.情感目标:培养幼儿的合作意识和创造力。

教学重点与难点:

重点:学习城堡的基本结构和设计原理。

难点:掌握城堡建造的技巧和团队合作。

教学准备:

1.教具准备:纸板、剪刀、胶带、彩纸、装饰品等。

2.环境准备:宽敞的室内活动场地,桌子上铺上报纸或塑料布。

教学过程:

1.导入:教师向幼儿展示一些城堡图片,引发幼儿对城堡的兴趣。

2.城堡结构认识:教师向幼儿介绍城堡的基本结构和设计原理,引导幼儿观察和思考。

3.小组合作建造:幼儿分成小组,根据小组讨论的设计方案,合作建造城堡。教师巡回指导,提供必要的帮助和指导。

4.装饰城堡:教师教幼儿使用彩纸、装饰品等材料对城堡进行装饰。

5.城堡展示与分享:教师组织幼儿展示自己的城堡作品,鼓励幼儿分享建造和装饰的心得和体验。

八、教案名称:大班孩子手工制作教案环保手工

教学目标:

1.认知目标:让幼儿了解环保的重要性和手工制作可以减少浪费。

2.技能目标:培养幼儿的手工制作能力和环保意识。

3.情感目标:培养幼儿对环境保护的关注和责任感。

教学重点与难点:

重点:学习环保手工制作的方法和环保理念。

难点:掌握环保手工制作的技巧和创意发挥。

教学准备:

1.教具准备:废旧物品、剪刀、胶带、颜料等。

2.环境准备:宽敞的室内活动场地,桌子上铺上报纸或塑料布。

教学过程:

1.导入:教师向幼儿展示一些环保手工作品,引发幼儿对环保手工的兴趣。

2.环保意识培养:教师与幼儿讨论环保的重要性,引导幼儿思考如何通过手工制作减少浪费。

3.环保手工制作:教师示范如何利用废旧物品制作手工艺品,步骤包括剪裁、拼接、上色等。幼儿跟随教师一起制作自己的环保手工艺品。

4.创意发挥:教师鼓励幼儿发挥想象力,创作自己喜欢的环保手工作品。

5.环保手工展示与分享:教师组织幼儿展示自己的环保手工艺品,鼓励幼儿分享制作的心得和体验。

九、教案名称:大班孩子手工制作教案彩虹桥搭建

教学目标:

1.认知目标:让幼儿了解彩虹桥的基本结构和设计原理。

2.技能目标:培养幼儿的手工制作能力和空间想象力。

3.情感目标:培养幼儿的合作意识和创造力。

教学重点与难点:

重点:学习彩虹桥的基本结构和设计原理。

难点:掌握彩虹桥搭建的技巧和团队合作。

教学准备:

1.教具准备:纸板、剪刀、胶带、彩纸、装饰品等。

2.环境准备:宽敞的室内活动场地,桌子上铺上报纸或塑料布。

教学

重点和难点解析:

一、制作纸飞机:在制作纸飞机的环节,重

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