2024年幼儿园小班教案《米袋变变变》.docxVIP

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2024年幼儿园小班教案《米袋变变变》

小班教案《米袋变变变》适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习走、跑、跳、爬的动作技能，重点练习套袋学袋鼠跳，探究米袋的多种玩法，运用米袋欢乐地嬉戏，体验情境嬉戏的乐趣，快来看看幼儿园小班《米袋变变变》教案吧。

1、探究米袋的多种玩法，运用米袋欢乐地嬉戏。

2、练习走、跑、跳、爬的动作技能，重点练习套袋学袋鼠跳。

3、体验情境嬉戏的乐趣。

4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

5、能依据指令做相应的动作。

米袋人手一个、皮球若干(幼儿人数的两倍)、录音机、磁带。

一、热身运动

宝宝们，来来来。今日妈妈要带你们出去玩米袋，走，背上米袋动身吧!

。

哇，刚才好大的雨，把我们身上都淋湿了，来甩甩袋，把它晾一会。甩甩头上的雨水(做头部运动)，手上的，脚上的(做四肢运动)，还有身上的(做全身运动)。

(分析：活动起先我用雷声、下雨了的情境导入，引导幼儿快速想象把米袋当作伞，练习快走、快跑、慢走及雨停后进入热身运动，在这一环节即进行了热身，又能将孩子带入玩米袋的活动中，产生玩米袋的爱好。)

二、探究米袋，感受米袋的多种改变

1、探究米袋的多种改变

宝宝们，刚才你们和妈妈把米袋变成了小伞，为我们挡雨。想一想，它还可以怎样变?怎样玩?自己试一试。

(分析：激励幼儿自己尝试米袋的改变，老师刚好视察指导，请发觉新改变的幼儿展示自己的探究成果，确定、支持他们的想法，并让大家来仿照米袋的改变。在这个探究环节，赐予幼儿充分的时间探究体验，引导幼儿别出心裁地玩、互助合作地玩，让幼儿玩出趣味，玩出才智。)

2、感受布袋的一物多玩

妈妈也来变变变，变成小球抛一抛，接住;变成地毯爬一爬;变成蹦蹦床跳一跳;变成瘦子(米袋对折)，跳过去跳过来;瘦子越来越瘦(米袋再对折)，变成小桥走一走;小桥太短了;连起来变一变，变成长长的桥。变成袋鼠跳一跳。

重点讲授袋鼠跳要领：两脚并拢伸到袋底，手往上用力拉紧口袋，跳时脚尖着地很灵巧。

(分析：在跳动时幼儿动作规范，由易到难，如：先让幼儿穿好跳袋随意跳，增加障碍物加深难度，从活动中可以看出孩子的合作实力、协同动作实力是不断提高的，同时也能看出孩子们各个洋溢着合作胜利后的喜悦。)

三、嬉戏：《袋鼠运球》

幼儿用米袋装上妈妈打算的礼物(球)，快欢乐乐运回家。回家途中，老师用儿歌小结本次活动米袋的玩法。米袋米袋真奇妙，变成小伞来避雨，变成蹦床跳跳跳，变成小桥走一走，变成袋鼠跳呀跳。米袋米袋真好玩，装好礼物回家喔!

(分析：针对孩子们爱用米袋袋装东西这一天性，我设计了送礼物运球，这一环节，让孩子们兴奋的把球装进口袋，在这一活动中我以奇妙的言语对幼儿进行嬉戏行为的启发，使幼儿实现他们的嬉戏愿望。再加上有老师的激励也完成了动作。孩子们充溢激情，完全没有乏累的意思，这次活动满意了孩子喜爱刺激的欲望，增加了志气与自信念。)

四、放松整理活动

师：小挚友你们累了吧，我们一起来放松吧!

听音乐《彩虹的约定》，幼儿跟随老师做放松动作。

(分析：最终环节的梳理，既为今日的活动做一个简短的小结，也在美丽的音乐中放松了身体。)

小百科：大米原产于中国与印度，我国食用大米已有七千多年的历史，七千多年前长江流域就有种植水稻并食用大米。

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