- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?二年级S版语文上册教案
第一章:识字一《秋天到了》
教学目标:
1.学生能够认读和理解生字词。
2.学生能够正确流利,有感情地朗读课文。
3.学生能够理解课文的主要内容,体会秋天的特点。
教学重点:
1.生字词的学习与理解。
2.课文的朗读与情感把握。
教学难点:
1.生字词的理解与运用。
2.课文朗读的流畅性与情感表达。
教学准备:
1.课文课件或黑板。
2.生字词卡片。
教学过程:
1.导入:引导学生观察秋天的图片,引起学生对秋天的兴趣。
2.生字词学习:出示生字词卡片,引导学生认读和理解生字词。
3.课文朗读:分组朗读课文,注意指导学生的语音、语调和情感。
4.课文理解:引导学生通过讨论和回答问题,理解课文的主要内容。
第二章:课文二《小小的船》
教学目标:
1.学生能够认读和理解生字词。
2.学生能够正确流利,有感情地朗读课文。
3.学生能够理解课文的主要内容,体会小船的可爱。
教学重点:
1.生字词的学习与理解。
2.课文的朗读与情感把握。
教学难点:
1.生字词的理解与运用。
2.课文朗读的流畅性与情感表达。
教学准备:
1.课文课件或黑板。
2.生字词卡片。
教学过程:
1.导入:出示小船的图片,引导学生对小船的兴趣。
2.生字词学习:出示生字词卡片,引导学生认读和理解生字词。
3.课文朗读:分组朗读课文,注意指导学生的语音、语调和情感。
4.课文理解:引导学生通过讨论和回答问题,理解课文的主要内容。
第三章:课文三《雪地里的小画家》
教学目标:
1.学生能够认读和理解生字词。
2.学生能够正确流利,有感情地朗读课文。
3.学生能够理解课文的主要内容,体会小画家的可爱。
教学重点:
1.生字词的学习与理解。
2.课文的朗读与情感把握。
教学难点:
1.生字词的理解与运用。
2.课文朗读的流畅性与情感表达。
教学准备:
1.课文课件或黑板。
2.生字词卡片。
教学过程:
1.导入:出示小画家的图片,引导学生对小画家的兴趣。
2.生字词学习:出示生字词卡片,引导学生认读和理解生字词。
3.课文朗读:分组朗读课文,注意指导学生的语音、语调和情感。
4.课文理解:引导学生通过讨论和回答问题,理解课文的主要内容。
第四章:课文四《欢庆》
教学目标:
1.学生能够认读和理解生字词。
2.学生能够正确流利,有感情地朗读课文。
3.学生能够理解课文的主要内容,体会节日的喜庆气氛。
教学重点:
1.生字词的学习与理解。
2.课文的朗读与情感把握。
教学难点:
1.生字词的理解与运用。
2.课文朗读的流畅性与情感表达。
教学准备:
1.课文课件或黑板。
2.生字词卡片。
教学过程:
1.导入:出示节日的图片,引导学生对节日的兴趣。
2.生字词学习:出示生字词卡片,引导学生认读和理解生字词。
3.课文朗读:分组朗读课文,注意指导学生的语音、语调和情感。
4.课文理解:引导学生通过讨论和回答问题,理解课文的主要内容。
第五章:课文五《古诗两首》
教学目标
第六章:课文六《风儿轻》
教学目标:
1.学生能够认读和理解生字词。
2.学生能够正确流利,有感情地朗读课文。
3.学生能够理解课文的主要内容,体会风儿轻柔的感觉。
教学重点:
1.生字词的学习与理解。
2.课文的朗读与情感把握。
教学难点:
1.生字词的理解与运用。
2.课文朗读的流畅性与情感表达。
教学准备:
1.课文课件或黑板。
2.生字词卡片。
教学过程:
1.导入:引导学生观察风儿的图片,引起学生对风儿的兴趣。
2.生字词学习:出示生字词卡片,引导学生认读和理解生字词。
3.课文朗读:分组朗读课文,注意指导学生的语音、语调和情感。
4.课文理解:引导学生通过讨论和回答问题,理解课文的主要内容。
第七章:课文七《小动物睡觉》
教学目标:
1.学生能够认读和理解生字词。
2.学生能够正确流利,有感情地朗读课文。
3.学生能够理解课文的主要内容,了解不同小动物的睡觉姿势。
教学重点:
1.生字词的学习与理解。
2.课文的朗读与情感把握。
教学难点:
1.生字词的理解与运用。
2.课文朗读的流畅性与情感表达。
教学准备:
1.课文课件或黑板。
2.生字词卡片。
教学过程:
1.导入:出示小动物的图片,引导学生对小动物的兴趣。
2.生字词学习:出示生字词卡片,引导学生认读和理解生字词。
3.课文朗读:分组朗读课文,注意指导学生的语音、语调和情感。
4.课文理解:引导学生通过讨论和回答问题,理解课文的主要内容。
第八章:课文八《月亮走我也走》
教学目标:
1.学生能够认读和理解生字词。
2.学生能够正确流利,有感情地朗读课文。
您可能关注的文档
- 小学《春雨的色彩》教案范文.doc
- 《盘古开天地》教学教案设计.doc
- 2024年《伊索寓言》语文课教案.doc
- 小班艺术活动教案《藏蝶》.doc
- 互动教学教案设计:让学生在参与中成长.doc
- 来自煤的基本化工原料苯教案.doc
- 小羊过桥教案活动.doc
- 铁饼课准备活动教案.doc
- 一年级语文上册 ai ei ui教案 语文S版.doc
- 2024年《我们关心天气》课件教案.doc
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)