可能性第一课时课件.ppt

可能性

教学目标：知识与技能：学生初步体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的。过程与方法：学生通过亲身体验，在观察、交流、动手、思考、验证的过程中探索新知。情感、态度与价值观：培养学生的表达能力和逻辑推理能力。

合作探疑从主题图中，你知道了哪些信息？

唱歌跳舞朗诵

探究要求：①在小组内进行合作探究前，先弄清楚要求。②由小组长负责组织，按照要求和一定的顺序进行探究。③力争每个孩子都能在理解的基础上用“可能”、“不可能”、“一定”、或“不一定”来描述发生的事情。

可能可能可能可能可能可能可能可能可能

不可能不可能不可能不可能不可能不可能可能可能可能可能可能可能可能可能可能可能可能可能

一定一定一定一定一定一定

1号袋里有8颗蓝棋子，2号袋里有4颗红棋子和4颗绿棋子。12练习测评1、每次动手摸棋前，要把袋里的棋子摇一摇再摸，摸后要将棋子放回袋里。（注意：摸棋时不能看。）一、摸棋子游戏游戏要求：

①猜一猜，1号袋里会摸到什么颜色的棋子？2号袋里可能会摸到什么颜色的棋子？②哪个袋里一定能摸出蓝棋子？哪个袋里可能摸出绿棋子？哪个袋里可能摸出红棋子？③哪个袋里不可能摸出绿棋子？哪个袋里不可能摸出红棋子？哪个袋里不可能摸出蓝棋子？2、小组内讨论交流并回答以下问题：1号袋里一定会摸出蓝棋子，2号袋里可能会摸出红棋子和绿棋子。1号袋里一定会摸出蓝棋子，2号袋里可能摸出绿棋子和红棋子。1号袋里不可能摸出绿棋子，1号袋里不可能摸出红棋子，2号袋里不可能摸出蓝棋子。

一定1、说一说这些事情的发生是“可能”、“不可能”还是“一定”的，并能用这些词语说一句话。二、灵活运用练习测评

不可能练习测评

可能练习测评

不可能练习测评

可能练习测评

谁在说谎呢？母鸡公鸡鸡蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定不可能练习测评

我骑摩托车出行，车胎会爆吗？可能练习测评

人类登月计划我们人类现在可以搬到月球上生活吗？不可能练习测评

春天到了，我们会融化吗？一定练习测评

我上这辆公交车，会不会有座位呢？可能练习测评

2、连一连。从盒子里摸出一个球，会是什么颜色？一定摸到黄球可能摸到黄球一定摸到蓝球可能摸到红球不可能摸到红球可能摸到蓝球不可能摸到黄球不可能摸到蓝球1234练习测评

总结延伸回顾这节课，谈谈你有哪些收获和体会？

谢谢大家