幼儿园地球是我家教学设计教案.docVIP

?幼儿园地球是我家教学设计教案

一、教学目标：

1.让幼儿了解地球的基本特征，如地球的形状、颜色等。

2.培养幼儿对地球的热爱和保护意识。

3.通过活动，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

二、教学内容：

1.地球的形状和颜色

2.地球上的生物和资源

3.保护地球的重要性

三、教学准备：

1.地球仪或地球图片

2.画纸、彩笔等绘画材料

3.相关故事或视频资料

四、教学过程：

1.引入：通过展示地球仪或地球图片，引导幼儿观察地球的形状和颜色，引发幼儿对地球的兴趣。

2.讲解：简要介绍地球的形状、颜色以及地球上的生物和资源，让幼儿了解地球的基本特征。

3.活动：让幼儿用自己的方式表达对地球的认识，可以绘画、制作手工作品等。

五、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对地球的认识和保护意识的培养情况。

2.收集幼儿的作品，评价他们的观察力、想象力和创造力的发展情况。

3.通过与幼儿的对话，了解他们对保护地球的理解和行动计划。

六、教学活动：地球拼图游戏

1.目的：让幼儿通过拼图游戏，加深对地球形状的理解。

2.准备：打印或制作一个地球形状的拼图，将其分割成几块。

3.过程：

a.将拼图块随机散落在桌面上。

b.邀请幼儿尝试将拼图块按照地球的形状重新组合起来。

c.在幼儿拼图的过程中，可以提供必要的引导和帮助。

d.拼图完成后，让幼儿描述一下地球的形状和特征。

七、教学活动：地球上的生物

1.目的：让幼儿了解地球上不同生物的特点。

2.准备：准备一些地球上的典型生物的图片或实物模型。

3.过程：

a.向幼儿展示生物图片或实物模型，并简要介绍它们的特点。

b.让幼儿观察并讨论这些生物如何适应地球的环境。

c.引导幼儿思考生物与地球之间的相互关系。

八、教学活动：环保绘画

1.目的：培养幼儿的环保意识和创造力。

2.准备：画纸、彩笔、水彩等绘画材料。

3.过程：

a.向幼儿提供绘画材料，并引导他们绘制一幅关于保护地球的画。

b.鼓励幼儿发挥想象力，画出自己心目中的美好地球。

c.在绘画过程中，引导幼儿讨论如何保护地球。

九、教学活动：地球日庆祝

1.目的：让幼儿通过庆祝活动，更加珍视地球。

2.准备：装饰材料、环保活动计划。

3.过程：

a.与幼儿一起装饰教室，营造庆祝的氛围。

b.组织环保活动，如回收利用、节约用水用电等。

c.让幼儿参与这些活动，实践环保行动。

十、教学评价：

1.观察幼儿在游戏和活动中的参与程度，了解他们对地球的认识和保护意识的提升情况。

2.收集幼儿的绘画作品，评价他们的创造力和环保意识的发展情况。

3.通过与幼儿的交谈，了解他们对环保行动的理解和愿意参与的积极性。

重点和难点解析

一、教学内容的理解

补充和说明：幼儿可能对地球的形状和颜色有直观的认识，但对于地球上的生物和资源，以及保护地球的重要性可能理解不够深入。在教学过程中，需要通过图片、实物、故事等多种方式，帮助幼儿建立起对地球生物和资源的认知，引导他们理解保护地球的重要性。

二、教学活动的设计

补充和说明：地球拼图游戏可以锻炼幼儿的观察力和手眼协调能力，也能加深他们对地球形状的理解。环保绘画可以让幼儿通过自己的创作，表达对地球的热爱和保护意识。地球日庆祝活动则可以让幼儿在实践中体验环保行动，增强他们的环保意识。

三、教学评价的实施

补充和说明：在评价幼儿的学习效果时，不仅要关注他们在游戏和活动中的参与程度，还要关注他们的创作和思考。通过收集幼儿的绘画作品，可以了解他们的创造力和环保意识的发展情况。与幼儿的交谈则可以更深入地了解他们对环保行动的理解和愿意参与的积极性。