绝对值能力提升训练.docx

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绝对值能力提升训练

—主要知识点回顾1.有理数:按有理数的符号分为三类:正有理数、负有理数和零,简称正数、负数和零

.数轴的三要素——原点、正方向和单位长度,缺一不可.

相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数(符号相反且绝对值相等的两数)

绝对值

一个正实数的绝对值是它本身;一个负实数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零.即

绝对值的几何意义可以借助于数轴来认识,它与距离的概念密切相关.在数轴上表示一个数的点离开原点的距离叫这个数的绝对值.

结合相反数的概念可知,除零外,绝对值相等的数有两个,它们恰好互为相反数.反之,相反数的绝对值相等也成立.由此还可得到一个常用的结论:任何一个实数的绝对值是非负数

二典型例题分析:

例1a,b为实数,下列各式对吗?若不对,应附加什么条件?

(1)|a+b|=|a|+|b|;(2)|ab|=|a||b|;(3)|a-b|=|b-a|;(4)若|a|=b,则a=b;5)若|a|<|b|,则a<b; (6)若a>b,则|

a|>|b|.

例2设有理数a,b,c在数轴上的对应点如图1-1所示,化简|b-a|+|a+c|

+|c-b|.

三.专项练习

(一).填空题:

1.a>0时,|2a|= ;(2)当a>1时,|a-1|= ;

2.已知a?1?b?3?0,则a b

3.如果a0,b0,a?b,则a,b,—a,—b这4个数从小到大的顺序是

(用大于号连接起来)4.若xy?0,z?0,那么xyz= 0.

上山的速度为a千米/时,下山的速度为b千米/时,则此人上山下山的整个路程的平均速度是 千米/时

(二).选择题:

值大于3且小于5的所有整数的和是 ( )

A.7 B.-7 C.0 D.5

知字母a、b表示有理数,如果a+b=0,则下列说法正确的是( )

A.a、b中一定有一个是负数 B.a、b都为0

C.a与b不可能相等 D.a与b的绝对值相等

下列说法中不正确的是( )

A.0既不是正数,也不是负数 B.0不是自然数

C.0的相反数是零 D.0的绝对值是0

列说法中正确的是( )

A、?a是正数 B、—a是负数 C、?a是负数 D、?a不是负数

x=3,y=2,且xy,则x+y的值为( )

A、5 B、1 C、5或1 D、—5或—1

0时,化简a

a

等于( )

A、1 B、—1 C、0 D、?112.若ab?ab,则必有( )

A、a0,b0 B、a0,b0 C、ab0 D、ab?0

13.已知:x=3,y=2,且xy,则x+y的值为( )

A、5 B、1 C、5或1 D、—5或—1(三).解答题:

14.a+b<0,化简|a+b-1|-|3-a-b|.

15..若x?y+y?3=0,求2x+y的值.

当b为何值时,5-2b?1有最大值,最大值是多少?

已知a是最小的正整数,b、c是有理数,并且有|2+b|+(3a+2c)2=0.

求式子 4ab?c 的值.

?a2?c2?4

18.若a,b,c为整数,且|a-b|19+|c-a|99=1,试计算|c-a|+|a-b|+|

b-c|的值.

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