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幼儿园重阳节活动方案

幼儿园重阳节活动方案1

活动目标：

1．在学会念童谣的基础上，试验匹配旋律演唱歌曲。

2．能依据歌曲的资料创编动作进行表演，增长对爷爷、奶奶的情感。

活动准备：

幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活动过程：

1．回忆童谣的资料。

2．欣赏歌曲的旋律，试验用拍手表现歌曲的节奏。

3．学习演唱歌曲。

（1）自由试验随歌曲的`旋律进行配唱。

（2）欣赏老师演唱歌曲。

（3）群众学唱歌曲。

4．依据歌曲的资料创编动作进行表演。

（1）依据歌曲资料讨论表演动作。

（2）扮演主角进行表演唱。

幼儿园重阳节活动方案2

活动目标：

1．理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有神色地朗诵。

2．在实物提示下学习、记忆童谣的资料。

3．加强关怀奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。

活动准备：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。

活动过程：

1．理解童谣的部分资料。

（1）察看老师出示的实物，明白名称。

（2）在老师的提问中学习童谣中的使用。

2．学习童谣。

（1）欣赏老师念童谣。

（2）在实物的提示下学习念童谣。

（3）边拍手边念童谣，感受童谣的`节奏。

3．创编动作进行表演，体验关怀奶奶的情感。

（老师扮演奶奶，幼儿自由地试验依据童谣中的做动作表演。）

幼儿园重阳节活动方案3

一、活动目标：

1、初步知道重阳节的基本习俗，乐意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增长亲子关系。

二、活动准备：

1、人员准备：

小（1）班金老师主持活动，小（2）班顾老师主持活动；

傅老师和高老师负责拍摄活动影像；

保育员小陆和小张负责帮助老师组织活动，维护活动秩序。

2、料子准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子（每人一个）、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。

三、活动过程：

（一）介绍重阳节

1、老师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今日，我们小伙伴都把本身的爷爷奶奶请到了我们班上，高兴吗？

2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

老师：小伙伴想不想知道重阳节是怎么来的呀？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。（老师可依据家长的叙述进行增补）

（二）幼儿表演环节

师：小伙伴们来幼儿园很长时间了，也学会了很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

歌表演：《我上幼儿园》《闪亮的小星》《我是一颗棉花糖》。

儿歌：幼儿园也是我的家。

（三）互动环节

1、击鼓传花

游戏规定：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伙伴手里，那个小伙伴就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，游戏连续下去。

2、剥桔子。

师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小伙伴吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小伙伴会剥桔子，剥得快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃，好吗？

3、品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通味道、品种等，可试验回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。

4、赠送礼物给爷爷奶奶。

师：为了和爷爷奶奶一起过个欢乐的重阳节，我们小伙伴亲手制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日欢乐!现在我们把本身做的贺卡亲手送给本身的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日欢乐，祝爷爷（奶奶）身体健康!”

幼儿园重阳节活动方案4

活动目标：

1、明白重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、让宝宝从小关怀爷爷奶奶，为他们做力所能及的事。

3、我喜爱我的爷爷奶奶，乐意表达我爱他们的感情。

活动准备：课件

活动流程：

一、说说重阳节

1、了解重阳节的由来。

老师：宝贝，你知道农历九月初九是谁的节日吗？

小伙伴：九月九日是重阳节，也叫“老年公民日；，是爷爷奶奶的节日。

2、知道重阳节的习俗。

二、演讲

老师的问题：

9月9日是祖父母的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？

我为什么要帮忙爷爷奶奶？

我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。

三、做项链

孩子本身做项链送给爷爷奶奶。

四、学儿歌

《9月9日》

9月9日，重阳到了，爷爷奶奶笑了。

我请他们吃甜饼，我妈/爸夸我是个好宝宝。

五、活动结束

其实越简单越容易被孩子接受，上课或者活动现场进行也很方便。

幼儿园重阳节活动方案5

活动目标：

1、懂得尊老、敬老是中华民族的传统美德，萌发尊敬长辈的情感。

2、试验用多种方式表达对长辈的关爱。

3、了解重阳节特有的传统文化习俗。

活动准备：

孩子有和老人相处的经过，相关教具若干。

活动过程：

1、老师与幼儿谈话，启发幼儿已有的生活经验。老师：你家里有哪些老人？你知道老年人的节日是哪一天吗？

2、老师引导幼儿了解重阳节的来历，让幼儿了解人们迎接重阳节以及尊敬老人的方式。鼓舞幼儿说一说重阳节想为爷爷奶奶做些什么，激发幼儿尊敬老人的情感