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高三政治各章节的知识点归纳

因为，只有集中精力、专心听课，同学们才能听到教师讲的什么、问的什

么、在黑板上写的什么，才能跟得上老师讲课的思路，抓住重点，解决难点，

才能从老师讲课中受到启发，发现问题，提高听课的质量。以下是小编给大家

整理的高三政治各章节的知识点归纳，希望大家能够喜欢!

1、文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系?

继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程

的两个方面。

把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革

故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。

2、我们应该怎样成为自觉的文化传承者和享用者?

(1)尊重文化的多样性，自觉尊重自己的民族文化。

(2)双面交流。

(3)正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

3、影响文化发展的因素有哪些?

(1)社会制度的更替(2)科学技术的进步(3)思想运动(4)教育

4、教育在文化传承中的重要作用是什么?

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的

特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者

的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。随着教育方式的不断变革，

教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

5、为什么要进行文化创新?(必要性重要性)

(1)〔必要性〕文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的

内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。

(2)〔重要性〕创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭

动力。

①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全

面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力

和富有凝聚力的重要保证。

一、国际社会的成员：主权国家和国际组织

1、国际社会的构成

(1)主权国家

(2)未被国际社会承认主权的地区

(3)国际组织

2、主权国家

①主权国家的含义：

对内具有管辖权，对外具有独立权的国际社会成员。

②主权国家的分类：

A.按国家性质分：社会主义国家和资本主义国家

B.按经济发展程度分：发达国家和发展中国家(中国属于发展中国家)

③主权国家的构成要素：

A.构成要素：人口、领土、政权和主权

B.主权是最重要的国家构成要素：主权是一个国家不可分割的权力，是一

个国家的生命和灵魂。

④主权国家的基本权利和义务：

A.主权国家享有的基本权利：

a独立权。主权国家有按照自已的意志处理内政、外交事务而不受他国干涉

的权利。

b平等权。主权国家不论大小，强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会

制度的差异，在国际法上的地位一律平等。

c自卫权。主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。

d管辖权。主权国家对其领域内的一切人和物都具有管辖的权利。

B.主权国家承担的义务：

a不侵犯别国。

b不干涉他国的内政。

c以和平方式解决国际争端。

3、国际组织

(1)国际组织的含义：

国际组织是国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或

协议的方式，建立有一定规章制度的团体。

(2)国际组织的分类和作用：

①分类：

依据不同标准，国际组织有不同类型。有政府、非政府国际组织，有世界

性的、区域性的国际组织。

②国际组织的作用：

A.对国际组织的作用要做具体分析。

B.许多国际组织在国际社会中发挥重要的作用：

a促进国家间的政治经济文化科学技术的交流与合作

b协调国际政治、经济关系

c调节国际争端，缓和国家之间的矛盾，维护世界和平。

4、活跃在联合国舞台上的中国

(1)联合国是世界性政府间的国际组织

1945年中苏美英法等50个国家在美国旧金山进行联合国制宪会议，6月25

日通过了《联合国宪章》1949年10月24日生效。并定为联合国日。

联合国设立了大会、安全理事会、经济及社会理事会，托管理事