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助产专业人才培养方案

专业类别护理类

专业名称助产

专业代码520202

专业负责人陈红王馨曼

系部负责人田贞尚

护理系

2019年8月

皖北卫生职业学院

助产专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：助产

专业代码：520202

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具有同等学力者。

三、修业年限

标准学制三年，全日制。

四、职业面向

本专业职业面向如表1所示。

表1本专业职业面向

所属专业大类

（代码）

所属

专业类

（代码）

对应行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位群或技术领域举例

职业资格证书和职业技能等级证书举例

医药卫生大类（52）

护理类（5202）

卫生（84）

内科护士（2-05-08-01）

儿科护士（2-05-08-02）

急诊护士（2-05-08-03）

外科护士（2-05-08-04）

社区护士（2-05-08-05）

妇产科护士（2-05-08-08）

临床护理、

社区护理、

健康保健

护士执业资格证、助产士证

1.职业领域：医药卫生行业。

2.就业范围：全国各级医院及城乡社区、疗养、康复、健康保健等医疗卫生服务机构的护理岗位。

3.主要服务岗位：

（1）技术岗位：全国各级医院及城乡社区、疗养、康复、健康保健等医疗卫生服务机构的护理人员。

（2）管理岗位：全国各级医院及城乡社区、疗养、康复、健康保健等医疗卫生服务机构的护理管理人员。

4.职/执业资格：学生实习满8个月，毕业后可参加执业护士执业资格考试。工作满1年后可参加助产士考试。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

助产专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美等全面发展的，具备一定自然科学和人文社会科学知识及良好职业道德，掌握助产专业必需的基本理论知识、较强的专业技能，能在各级医疗卫生和服务机构从事临床助产及母婴保健工作的高素质高技能应用型专门人才。

（二）培养规格

1.知识要求

（1）具有广泛的人文、社会和自然科学的相关知识。

（2）具有扎实的公共英语基础及基本的计算机理论及应用知识。

（3）掌握基础医学、临床护理和临床助产的基本知识。

（4）掌握生命各阶段各系统常见疾病的概念、病因、发病机制、健康史、身心状况、辅助检查、治疗原则、护理诊断、护理措施及护理评价相关知识。

（5）掌握生命各阶段各系统常见疾病的健康教育、健康促进及职业防护相关知识。

（6）熟悉社区传染病防治以及突发公共卫生事件应对知识。

（7）了解中医、康复及精神科等专科护理知识。

2.能力要求

（1）具备临床助产基本技能。具备规范的基础护理基本操作技能。具有实施临床整体护理的能力。

（2）具有开展围产期保健、妇幼保健、健康教育及指导育龄夫妇实行计划生育工作的能力。

（3）具有对服务对象进行心理护理、人文关怀、人性关爱的能力及较强的人际沟通与交往的能力和团队协作能力。

（4）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

（5）能够独立进行常见疾病的健康教育和卫生保健指导。

（6）具有完整记录护理过程的能力。

（7）具有一定的信息技术应用和维护的能力。

3.职业素养

（1）坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）崇尚宪法、遵纪守法、崇德守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

（2）具有安全意识、质量意识、信息素养、工匠精神、创新思维及团队合作意识。

（3）具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

（4）具有一定的审美和人文素养。

六、课程设置及要求

课程设置主要包括公共基础课程和专业课程。

（一）公共基础课程

根据党和国家有关文件规定，将思想政治理论、体育、军事课、创新创业教育、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课；将英语、大学语文、安全教育、劳动教育、职业素养、计算机基础和信息平台等列入限定选修课。共计15门课。

1.《思想道德修养与法律基础》

课程目标：通过该课程的教学，使学生了解日常生活和职业生活中道德法律知识和规范，在现实生活中感受并验证所学道德知识和法律知识的正确性。帮助和指导大学生运用马克思主义的立场、观点和方法，解决有关理想、道德、法律等方面的理论问题和实际问题，增强识别和抵制错误思想行为的能力，确立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的思想道德素质和法律素。实现学生在思想道德和法律规范