3.2世界是永恒发展的 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

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世界是永恒发展的第三课·第二框

课前导入手机最初的形状是怎样的?第一部手机的功能与今天的手机功能相同吗?

壹贰叁观历程·知状态手机发展史体现了物质世界处于怎样的状态用观点·析历程知曲折·悟发展目录/DIRECTORY用发展的观点分析手机通信技术是如何一步步往前走的中国手机行业的发展是一帆风顺的吗聚焦手机发展史把握发展观

壹观历程·知状态手机发展史体现了物质世界处于怎样的状态

【活动1】从1973年至2020年,手机经历了哪些演变?这说明物质世界处于怎样的状态?(从形状、功能角度思考)形状:越来越小巧便携功能:从打电话到打视频,上网,越来越多样

自然界的发展单细胞藻类多细胞藻类蕨类植物种子植物植物的进化苔藓植物动物的进化海洋无脊椎动物出现地灯鱼雷出现古代两栖动物出现爬行动物出现鸟类、高等哺乳动物出现类人猿、人类出现自然界总是存在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中

人类社会的发展原始社会资本主义社会封建社会社会主义社会奴隶社会由低级到高级,不断向前发展人的认识浅深

从现象到结论原理方法论物质世界处于永恒运动、变化发展的过程中用发展的观点看问题

发展变化运动辨析:事物都是运动、变化的,但并非任何运动、变化都是发展,只有前进、上升的运动和变化才是发展

材料一二战期间,可移动并且自带电源的类似于无线电台的长距无线电话终于小批量装备军队,但块头大、而且还非常重,必须背在身上才能移动。材料二大哥大最早是美国摩托罗拉公司工程师在1973年发明,是手提电话的俗称。大哥大”在90年代,简直是一种身份的象征,大小老板出门,都会携带一台大哥大。现在没人用大哥大是因为其体积大,较重、携带不方便、通话信号不稳定等情况,被新一代手机所取代。活动2阅读上述材料,独立思考:为什么长距无线电话和大哥大都没有流传至今?后来的手机与大哥大有什么联系?这说明发展的实质是什么?发展的实质是新事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物。新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和用户。因此,新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。

从现象到结论原理方法论发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的的产生和旧事物的灭亡要支持新事物的发展原理方法论任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程树立创新意识

贰用观点·析历程用发展的观点分析手机是如何一步步向前的

用发展的观点看问题【活动3】观看视频小组讨论:1G时代到5G时代的功能有什么不同?从1G到5G这个过程是一蹴而就的吗?这其中蕴含了什么哲学道理?

发展的观点看问题1G3G2G产生于1983年,只能打电话产生于1991年,可以发短信、打电话诞生于2001年,不仅可以打电话、发短信,还可以刷网页、看图片4G5G出现在2009年,可以打电话、发短信、刷网页看图片,还可以看视频网速更快,功能更加齐全大约十年一代,日积月累量变质变

从现象到结论原理方法论事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备。重视量的积累,为实现事物质变创造条件。质变为量变开辟道路,事物发展由量变到质变,不断前进。抓住关键时机,促成质变,实现事物的飞跃。事物发展的形式或状态是量变与质变

叁知曲折·悟发展中国手机行业的发展是一帆风顺的吗

知曲折·悟发展【探究活动4】以小组为单位,阅读下面两则材料回答相应问题,并思考:在探究过程中,本小组体会到了什么哲学道理?组内讨论后分享。

此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数小标题在过去的几十年里,中国手机行业经历了从无到有、由弱到强的历程。上世纪90年代末,国内手机市场主要由国外品牌主导,如诺基亚、摩托罗拉等。随着国内通信技术的发展,中国手机行业逐渐兴起。2001年,波导、TCL等国内品牌开始推出自己的手机产品,标志着中国手机行业的诞生。然而,中国手机行业的发展并不是一帆风顺。2007年,苹果公司推出了第一款iPhone智能手机,引领了全球智能手机市场的革命。在此之后,中国手机市场也迎来了巨变。国外品牌如三星、HTC等凭借强大的技术实力和市场推广能力,在国内市场占据了主导地位。国内品牌如波导、TCL等在竞争中逐渐落后,市场占有率大幅下降。中国手机的往事变迁阅读材料并思考:中国手机行业的发展是一帆风顺的吗?面临哪些困境?

此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数小标题然而,中国手机行业并未因此而止步不前。随着国内技术的不断进步和市场需求的不断增长,中国手机行业再次崛起。2011年,华为推出了自己的智能手机品牌,并凭借其卓越

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

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