- 1、本文档共20页,其中可免费阅读6页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《学习7的组成与分解》幼儿数学说课稿
一、说教材
1、说教材中的地位
本堂《学习7的组成与分解》课是幼儿在学习了2、、4、5、6的分解和组成和6以内加减
法的基础上来进行教学的。幼儿的好奇心较强,对新事物的探索欲望较强,由此,我根据我
班幼儿的年根据《新纲要》中,教师要引导幼儿在良好的环境中,积极地,主动地去探索各
种事物,促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。基于幼儿对数概念比较不理解,教材通过
操作、观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练习,从而形成数概念意识。
2、说活动目标
幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的
您可能关注的文档
- 数学人教A版(2019)选择性必修第二册42.pdf
- 小学数学《用字母表示数》教学设计.pdf
- 小学数学—B3探究型学习活动设计—活动设计+技术应用计划【微能力认证优秀作业】.pdf
- 小学数学-除数是一位数的笔算除法教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
- 小学数学第二册第三单元试卷.pdf
- 小学数学第二册第四单元试卷(A).pdf
- 小学数学第二册第一单元试卷-1.pdf
- 小学数学第二册试卷试题.pdf
- 小学数学二年级上册表内乘法教案.pdf
- 小学数学二年级思维训练校本教材 下册.pdf
- 2024年中国钽材市场调查研究报告.docx
- 2024年中国不锈钢清洗车市场调查研究报告.docx
- 2024年中国分类垃圾箱市场调查研究报告.docx
- 2024年中国水气电磁阀市场调查研究报告.docx
- 2024年中国绿藻片市场调查研究报告.docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(青海西宁卷)数学(带解析).docx
- 2010-2023历年福建厦门高一下学期质量检测地理卷.docx
- 2010-2023历年初中数学单元提优测试卷公式法(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(山东德州卷)化学(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(四川省泸州卷)化学(带解析).docx
文档评论(0)