2024年幼儿园中班语言教案《小熊请客》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园中班语言教案《小熊请客》含反思

中班语言教案《小熊请客》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能够用流利的语言讲清自己生日的过程，仔细倾听故事，理解故事的内容，快来看看幼儿园中班语言《小熊请客》含反思教案吧。

活动目标

1、仔细倾听故事，理解故事的内容；

2、能够用流利的语言讲清自己生日的过程；

3、体会生日时欢乐的心情。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。

教学重点、难点

中班幼儿的语言发展水平相对来说还不算太高，驾驭的词汇也不是许多，所以在讲解并描述过程的时候可能会理不清头绪，老师就要赐予肯定的提示以及引导。

活动打算

中班《语言》教材、情景挂图、小熊玩具、录音机、生日欢乐歌磁带

活动过程

过程一：生日欢乐歌

1、老师放生日欢乐歌，引导幼儿一起跟唱。

2、导入活动：小挚友们，你们猜今日是谁过生日？（幼儿：老师，爸爸，妈妈，答案特别多）我们把小寿星请出来吧，看看它是谁？（老师出示小熊玩具）（幼儿：小熊）对了，今日是小熊的生日，小挚友想不想知道小熊是怎么过生日的？它都请了谁？我们一起来听听小熊带来的故事《小熊请客》吧。

过程二：讲故事

1、老师出示挂图，有感情的讲解并描述故事，引导幼儿倾听。

2、引导幼儿视察挂图，并提问帮助幼儿回忆故事内容。

A：小熊过几岁的生日？（幼儿：四岁）

B：它都请谁去参与生日宴会了？（幼儿：蚂蚁、兔子、蜜蜂）

C：它的挚友分别带的什么生日礼物？（这个问题幼儿回答得五花八门，很难完全记住故事的内容）

过程三：说一说

老师：孩子们，你们都知道自己的生日是哪一天吗？（大部分幼儿不知道）你们是怎眼庆祝的？（幼儿：吃蛋糕、买小吃、买玩具、收礼物等）有没有小挚友情愿来说一说？（幼儿争相发言）

过程四：总结

老师总结：在生日这天，小挚友都像小熊一样特别的快乐，有的小挚友吃了生日蛋糕，有的小挚友买了新衣服，有的呢则是让爸爸妈妈带出去玩儿，还有的呢收到很多的礼物，假如下次我们班上有小挚友过生日我们一起来庆祝好不好？

教学反思

生日时一个幼儿特别熟识并且特别感爱好的事务，所以用生日来作为教化题材能让幼儿特别快的进入情境。这是一堂特别轻松开心的课，孩子们都特别的快乐。在快乐的同时，孩子们也相识到生日是一件令人兴奋的事情。而在表述的过程中，他们的语言表达实力、社会交际实力都得到了相应的提高。但是我也发觉一个问题，就是在上这堂课的时候，假如老师把握不好，很简单让孩子们兴奋得过了头，导致最终达不到教学目的，课堂还会特别的混乱。

小百科：熊（英文名称：Bears）：是食肉目熊科动物的通称，熊平常还算温柔，但是受到挑衅或遇到危急时，简单暴怒，打斗起来特别猛烈。虽然一般人把熊看做是危急的动物，但在马戏团或动物园中，却是相当受人宠爱的。分布在北半球。在南半球，除了南美洲北部外，其他地方没有它的踪迹。熊科是个大家族，可分为4属：懒熊属、眼镜熊属、马来熊属、熊属，8种。

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