《风雨吟-芦荻核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中语文统编版》.docx

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《风雨吟-芦荻》导学案

导学目标：

1.了解《风雨吟/芦荻》的背景和作者简介；

2.理解诗歌中所蕴含的情感和意境；

3.分析诗歌的结构和修辞手法；

4.通过诗歌欣赏，感受大自然的美好和生命的哲理。

导学内容：

一、诗歌背景和作者简介

《风雨吟/芦荻》是唐代诗人刘禹锡的作品之一，描述了风雨交加之时，芦荻在风雨中摇曳生姿的情景。刘禹锡是唐代闻名的文学家、政治家，他的诗歌以清新自然、婉约精致而著称。

二、诗歌赏析

1.诗歌全文：

风雨吟/芦荻

一片芦花风雨中，

点点风雨任飘零。

风前落叶不胜情，

雨后芦花更有情。

2.情感和意境：

诗歌以风雨交加的自然景观为背景，表达了诗人对大自然的热爱

专注于报告、文案、学术类文档写作

更多 >