《景观建筑小品设计》课程思政案例2022.docx

建筑设计专业：《景观建筑小品设计》课程思政教学案例

福建叁壹职教在线2022

一、课程思政教学目标

《景观建筑小品设计》课程以乡村党建主题公园景观建筑小品设计项目为教学载体，项目本身蕴涵丰富的育人元素，学生在完成实践项目过程中将创新艺术设计造型与红色文化元素、传统文化符号元素、社会主义核心价值观文化元素相融合，完成一系列视觉造型新颖、文化内涵深刻的景观建筑小品设计的同时，主动接受红色文化、传统文化和社会主义核心价值文化的洗礼和塑造，培养学生具备以下品德素质：

1.激发学生爱国爱党的情怀和为人民服务的意识；

2.培养学生运用专业特长投入乡村振兴服务的社会责任和设计担当；

3.培养学生关心社会价值取向，用设计作品传递正能量的责任意识；

4.培养学生敢于在传承中不断开拓创新的哲匠精神；

5.培养学生诚实守信、爱岗敬业、团结协作的职业素养。

相关思政元素：诚实守信、求真务实、工匠精神、环境意识、社会责任、红色文化、职业素养、团结协作能力、为人民服务意识、爱岗敬业、传递正能量、爱国爱党、文化传承

二、课程的思政元素和设计思路

《景观建筑小品设计》课程内容以实际项目工作流程中的典型的工作任务为依据，组织五大教学模块，每个模块提炼相应的思政元素，通过思政案例教学将思政育人元素融入对应教学模块的课前准备、课中教学和课后拓展的全过程，力求做到理论、实践、思政环环相扣，突出课程思政元素100%全覆盖。

知识点

（1）景观建筑小品设计理论（概念、设计目的、设计要素、设计方法）；

（2）项目概况；（环境、人文、历史、主题等）；

（3）国旗、党旗色彩、样式图案设计背后的文化内涵；

思政融入点

爱国爱党、环境意识、设计担当、文化传承

教学的过程与方法

1.典型案例图片导入，引导学生总结并理解景观建筑小品设计概念；

2.通过课堂讨论人与环境、建筑小品之间的关系以及设计目的，引出设计师的社会责任和设计担当；

3.课程项目任务导入，分析项目基本设计要求，指导学生查找项目相关环境、人文历史、传统文化、红色文化等图文资料，分类梳理，深入了解地域传统文化，坚定文化自信、树立文化传承创新意识；

4.通过动手绘制国旗、党旗的教学任务安排，让学生发现自己竟然连自己国家的国旗、党旗都没办法绘制正确，充分激发学生的求知欲望，从而自主学习国旗和党旗的样式、比例、图案、色彩等设计细节和文化内涵，再通过微视频播放，加深学生对细节和文化内涵的印象，深刻体会国旗、党旗背后的文化内涵之美，从而发自内心的感受到我们国家的国旗和党旗设计之美，激发爱国、爱党的家国情怀。

知识点

（1）项目资料分析提炼与重构和设计相关的图文资料的方法。

（2）项目设计的空间布局与表达（立足景观空间的特征与功能布局展开建筑小品设计分析）

（3）设计方案草图构思手绘表达

思政融入点

设计担当、环境意识、传承意识

教学的过程与方法

1.对前期查找归类的项目相关资料进行讨论、比较等进一步的分析，提炼出可以与造型设计结合的党文化元素、地域特色传统文化符号、社会主义核心价值文化，让设计发挥文化的载体作用；

2.通过优秀案例分析，引出设计作品对体验、观赏者的价值引领作用和设计者的责任担当；

3.任务导入，对项目所在地环境空间与CAD图纸、模型等的空间特征与功能布局分析，定位景观建筑小品的空间布局。介入反面案例，让学生直观感受失败案例，以此强调设计中人与环境、建筑小品和谐关系的重要性；

4.通过任务驱动、绘制演示、优秀案例展示等方法，引导学生将自己的设计与思考草案绘制在纸上。

知识点

项目创意设计（知识产权保护、创意设计方法、创意设计类型、创意设计手绘表达）

思政融入点：职业道德、哲匠精神、传承创新

教学的过程与方法

1.讨论导入：假如你的设计创意被别人实施了……，引发学生对设计现状存在的问题思考。讲解如何通过知识产权保护手段维护自己的设计权益，同时强调设计师的职业道德；

2.从“视而不见”到“视而有见”再到“见有所获”的过程介绍创意设计库的制作的方法，展示教师自己收集制作的创意设计归类库，分享给学生，让学生在此基础上不断添砖加瓦，毕业时，上交自己的创意设计资料库，教师通过整理，分享给下一届学生??，继续扩充。让每一届学生都感受到传承和分享的快乐。

3.通过对不同类型创意设计大师典型作品的展示、讲解，让学生学习的同时，感受大师们身上的具备哲学思想和匠人精神；

4.老师自己项目设计作品的展示和讲解，让学生直观的学习和接受到接地气有温度的优秀作品，增强学生对自己老师和所学专业的信心。

知识点

项目设计后期表现、（SKETCHUP三维模型制作、LUMION?效果图渲染、PS效果图后期制作、动画制作）

思政融入点

工匠精神、求真务实

教学的过程与方法

1.任务导入，指导学生根据自己的项目设计图纸，利用电脑软件制作三维模型、