- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024年九年级5月模拟(五)
语文试卷
注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时长120分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应
位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答
题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答
题。
4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
(1~2题12分)
1.阅读下面文字,回答后面的问题。(共6分)
适合你的事业,不靠天赐,主要靠自我寻找。这(甲)因为相宜的事
业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是,(乙)因为我们对自身的认识,
也如抽丝剥茧,需要水落石出的流程。你很难预知,将在18岁还是
40岁甚至更(cāngsāng)的时分,才真正触摸到倾心的爱好。当我
们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着
在事业外壳上的金钱、地位,或是其他(xiǎnhè)的光环,也许会晃
了我们的眼。当我们有了足够的定力,将事业之外的赘生物——剥除
﹐露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生。然费时弥久,精神的
小屋也定须住进你所爱好的事业。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)
①(cāngsāng)________②(xiǎnhè)________
(2)给文段中加着重号的词语注音。(2分)
①附着________②赘生物________
(3)文段中甲乙两处应填入的关联词语,恰当的一项是()(2分)
A.无论都B.如果那么C.虽然但是D.不但而且
2.阅读下面文字,回答后面的问题。(共6分)
“山中何所有,岭上多白云。”中源的云和山,是一幅无需画师捉笔蘸
颜料的天然画。云棉白,山深翠;云柔软,山();云飘逸,山沉
稳。在这里,我也看尽了一天之中不同时段的九岭白云。清晨﹐云从
山后升起,冲破黎明前的暗淡,生机勃勃□正午时分的云,饱满蓬松,
洁白胜雪□傍晚,暮云四合,悠缓、凝重,寻找着无风的山谷,躺靠
在那里过夜。
(1)根据语境,在文段括号处填入恰当的二字词语。(2分)
(2)在文段“□里填入”合适的标点符号。(2分)
(3)文段中画波浪线的句子运用了拟人的修辞手法,结合具体词语
分析表达效果。(2分)
第二部分
(3—19题58分)
一、古诗文阅读
(一)古诗文默写(7分)
3.阅读下面文字,在横线上填写相应的内容。(7分)
许多古诗文和地域有关,有时一句诗文能使一地千载留名。登临碣石
山,会想起曹操的东临碣石,“__________”;行至泰山,会想起杜甫的
岱宗夫如何?“②_________”;游览赤壁,会想起杜牧在《赤壁》中的
感慨③“__________,④__________”。去武汉﹐会想起崔颢在
《⑤__________》中描写的“晴川历历汉阳树,⑥__________”的明丽之景;
去杭州﹐会想起张岱写雪中西湖“长堤一痕、⑦__________”的空灵之
景……美诗、美文﹐美地、美景,相得益彰。
(二)古代诗歌阅读(6分)
4.阅读下面两首诗,回答后面的问题。(共6分)
【甲】陈风泽陂·①
彼泽之陂,有蒲与荷。有美一人,伤②如之何?寤寐无为③,涕泗④
滂沱。
彼泽之陂,有蒲与蕳⑤。有美一人,硕大⑥且卷⑦。寤寐无为,中心
悁悁⑧。
彼泽之陂,有蒲菡萏。有美一人,硕大且俨。寤寐无为,辗转伏枕。
【乙】荷花
[宋]张怡然
芳姿香可人,刚道六郎⑨似。
谁谓前哲心,爱莲比君子。
①选自《诗经》。泽,池塘。陂﹐堤岸。②伤:因思念而忧伤。③无
为:没有办法。④泗:鼻涕。⑤蕳(jiān):莲蓬,荷花的果实。一
说兰草。《鲁诗》作“莲”。⑥硕大:高大,修长,⑦卷(quán):头
发卷曲而美好的样子。⑧悁悁(yuānyuān):忧伤愁闷的样子。⑨
六郎:泛指姿容美丽之人。
(1)解释甲诗中寤寐“”的意思。(2分)
(2)甲诗表达了抒情主人公怎样的思想感情?(2分)
(3)甲乙两诗都写了荷花。甲诗写荷“”运用了________的写法﹐借所
见之景﹐引出所恋之人;乙诗借”莲”抒怀,赞美了莲花________。(2
分)
(
您可能关注的文档
- 1、生产安全事故应急总体预案.pdf
- 22春大连理工大学《机械工程测试技术》在线作业二答案参考1.pdf
- 全新版大学英语综合教程四unit1-unit8选词填空cloze答案.pdf
- 085272先进制造-山东大学机械工程学院.pdf
- 一种消防喷淋头堵漏器.pdf
- 人教版六年级上册数学期末考试专项复习练习.pdf
- 单臂电桥实验.pdf
- 中小学体育教师真题试卷第24套.pdf
- 一种辅助降血糖的保健食品及其制备方法.pdf
- 国内外化妆品新规解读.pdf
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)