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附件2
课程思政领航课—教学设计
授课专业:建筑工程技术专业
课程名称:建筑材料
参赛作品:(第章第节)或第模块
1
教学计划表
项目名称学习任务学时
石灰的特性及应用2
气硬性胶凝材
项目3石膏的特性及应用2
料
气硬性胶凝材料取样及验收2
课程名称建筑材料总课时64
授课单元项目三:气硬性胶凝材料单元学时6
本课时
任务1:石灰的特性及应用课时数1
任务
授课地点“教学做”一体化教室授课形式多媒体教学
学习基础:具备对石灰的感性认识
学生不足:
(1)学生理论联系实际的经验不足,学生并没有接触过工程实践中的木
材,工程经验少甚至是没有工程经验。
学情分析
(2)学生感性知识储备不足,问题的分析能力欠缺。
学生优势:
学生容易接受新思想和新方法,思维活跃,勇于探索,乐于思考,学习
积极性较高。
2
能力水平:能够认识石灰,了解石灰的应用,但缺乏理论联系实际的能
力。
学习特点:学生能够认真完成学习任务,但缺乏足够的自觉性、主动性、
多样性、探索性及创新性。
知识目标能力目标思政目标
1.理解胶凝材料的定义1.能根据工程实际情
1.培养学生廉洁、正直,
和分类;况合理选用气硬性胶
教学目标诚实守信、遵纪守法的职
2.掌握石灰的硬化原理凝材料;
业精神;
及特性;2.具有防止石灰墙面
2.具有大国工匠精神
3.掌握石灰的工程应用开裂的处理能力
1.石灰的硬化原理及特性;
教学重点
2.石灰的工程应用
教学难点石灰的工程应用
(1)启发式教学策略
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